R-閱讀原文片段
《精進——如何成為一個很厲害的人》P105
我們應(yīng)該如何去反思？
·結(jié)果篇·
怎樣描述這件事的結(jié)果？怎樣評價這件事的結(jié)果？
在描述和評價這件事的結(jié)果時，我用了哪些指標(biāo)？這些指標(biāo)是否需要改進？
結(jié)果需要哪些改進？如何改進？
I-請用自己的話復(fù)述原文
從錯誤中成長。是指一個壞的結(jié)果，通過反思總結(jié)，也能指向一個好的發(fā)展方向。
從小到大，我們身邊有很多這樣的例子。比如，上學(xué)時老師要求每人建一個“錯題本”；考試前要把，反復(fù)犯錯的地方多看幾遍；爸媽在生活中還經(jīng)常嘮叨到：上次的事讓我不得不現(xiàn)在多提醒你一句…… 這都是別人對我們的提醒。這些外力，有時候不但不見效，還起反效果。而自己對自己的提醒，是最深刻的。
本文中就提供了這樣一個方法，結(jié)果的反思：
第一步：寫下事情的結(jié)果， 和評價。
第二步：評價結(jié)果的依據(jù)有哪些？是否要改進？
第三步：事情的結(jié)果是否需要改進？如何改進？
從具體內(nèi)容中就可以看出，他從事情的結(jié)果，指向了改進后的結(jié)果。這是一個成長和改進的過程。
A1-描述自己的相關(guān)經(jīng)驗
年初，我參加了一場讀書會，整整兩個小時的時間，讓我感覺既難熬又浪費時間。現(xiàn)在想來其中的原因有以下幾點：
1.書的內(nèi)容都不熟悉。（也可能都不熟，不好意思發(fā)表見解）
2.推身邊事的抱怨，指責(zé)聲太多，最后成了一個吐槽大會。
3.空談理論，不結(jié)合實際。讓我有一種昏昏欲睡的感覺。
從我個人最終收獲的角度來看，這個活動給我的作用不大。
A2-規(guī)劃今后如何應(yīng)用
下次，我再選擇讀書會時，什么樣的活動更適合我呢？
【結(jié)果和評價】
整體感受不好。
個人收獲少；只談理論，不接地氣，解決不了或遇到的難題；幾個疑問，未找到答案；彼此很陌生，有一種不被理解的感受；沒有凝聚力，沒有討論的目標(biāo)。
【原指標(biāo)】吸收能鼓勵到我的內(nèi)容；在書中收集實用的方法，然后交流；有現(xiàn)場的朋友建立連接；我個人的收獲有多少？
【新指標(biāo)】
用共同語言或熟悉的朋友在場，正能量滿滿的能量場，有目標(biāo)有方向聯(lián)系實際的討論。
【未來的結(jié)果】
1.收集更多解決生活難題的方法
2.結(jié)交更多正能量的朋友，互相不指責(zé)和評價，只探討和建議。
3.有提前共讀環(huán)節(jié)，熟悉書里的內(nèi)容，提前進入彼此熟悉的環(huán)節(jié)。
從失敗的體驗經(jīng)驗中，更了解了自己適合什么!
(? ??_??)? 文媽好棒，加油(^ω^)！
? 樂觀面對生活課題！
? 簡約生活的嘗試者！
? 開啟重新養(yǎng)育自己的旅程！
