20230306星期一五點三十四陶新華積極心理學
昨天下午五點就出去了，為了能在晚上九點半回家之前走到兩萬步，以后星期天我就是要在下午五點或者四點出去開始先吃飯，接著就是要走路，爭取在晚上九點半之前回家，好讓孩子們最起碼十點開始熄燈。昨天晚上我看孩子們十點十分左右已經全部睡著了，我去開燈孩子們就沒有反應，以后要盡量早點讓孩子們睡覺，爭取在十點以前，這樣主要是為了讓孩子們形成一個好的作息習慣。
今天早上我還是在外邊的電腦上寫文字，剛才在里邊的電腦上寫文字，聲音比較大，我老婆讓我出來了，以后里邊的電腦我晚上估計就得關掉了，讓電腦自動關機，剛才醒的時候就是感覺電腦里邊的風扇的聲音就是比較大，今天早上就是因為開學了我就想聽陶新華老師講的積極心理學，不過就是效果不好，聽不成。
早上我就是六點開始叫我的兒女起床，兒子得給他穿衣服，一會就自己起來了，女兒得要手機打卡《大學》，順便能看一會快手或者別的段視頻，要不就不起床，我要六點半吃飯，七點開始出發，七點二十到達學校，七點半學校就要檢查早讀，我就是得按照學校的要求進行。現在我們班的程男同學我就是盡量少管他，不拿書就不拿吧，作業不做就不做吧，地上有垃圾就讓別的同學幫他撿，只要他不影響別的同學就可以，每一屆上課總是最晚去教室，現在我也能忍住了。別的同學我要逐個的過關，現在就是感覺有太多的問題需要學習，作文要批改，練習冊答案不全，我得做題，知識點我得多總結，還得出卷子。現在就是感覺比較難，只有多努力了，沒有別的比較好的辦法的。只能是摸著石頭過河。
星期天我的王海明的新倫理學聽不下去了，我就是感覺還是得聽積極心理學，這樣我的生活才能變得積極，昨天晚上我又開始聽趙昱鯤講的關系問題，感覺一聽就想繼續往下聽。6:30
19：33今天下午第四節上了一節足球，感覺比較費勁，一百個學生三個老師就是感覺很累，最后讓沒有帶足球的學生站成一排，感覺紀律還可以。今天晚上在家聽李亞敏老師講小語研課，今天的兩千字的電子日記沒有寫完，我就在家寫兩千字的電子日記。想聽陶新華老師的積極心理學，但是打開釘釘看到了李亞敏老師的直播課我就進來聽，畢竟我也報了李亞敏老師的小語研課。原來李亞敏老師都是讓別的老師講課，聲音聽不清楚，感覺水平也不高，有的就是聲音比較低真的很著急人。今天李亞敏老師在講，感覺聲音還比較大，感覺還能聽進去。
現在就感覺語文很沒有用處，語言是工具，應該越簡單越好人們應該學習哲學、倫理學、法律、美學、政治學、經濟學、管理學等學科，按照德智體美勞來劃分，科學就是智育，其余的知識都得學習，語言應該越簡單越好，道德法律倫理這些內容應該占更高的分數將來的高考就應該是德智體美勞各占百分之二十。語文的內容好多都沒有意思，應該多學習心理學等方面的內容，一個人在學校很努力的學習那些沒用的東西，最后沒有收獲。現在我就是在努力的學習倫理學、心理學、法學等方面的內容，但是我現在教的是小學四年級語文，教學就是為了分數，沒有別的可比性，老師就是看學生的分數，學生之間也是得比分數，教師的講課就是為了將來孩子們做題。最近都在準備市里邊的抽考，感覺學生們很累，老師更累。但是沒有辦法，現在的情況都是這樣。高考制度不改革，所有的人定的都是分數，高考的考試科目應該需要改革，應該把積極心理學、法律、道德、倫理、哲學等方面的內容讓小學生也學習。
按說李亞敏老師也教了一些學習小學語文的方法，最起碼可以進行文本解讀，最起碼可以總結知識點，最起碼可以出考試題。但是我就是堅持不住，我就是感覺我需要學習積極心理學，我需要學習幸福心理學我就是要理解清楚善惡，我就是要教給學生基本的生存能力，教給學生基本的常識和良知。但是現在我也不知道常識是什么，我也不知道基本的良知是什么，我現在就是要不停的學習，就是要不停的找比較有名的課和書，我要多看、多聽、多寫，我要把我學的知識運用到我的生活當中。趙昱鯤在《無行動，不幸福》這本書的喜馬拉雅音頻課里講的幸福的方法有很多，我主要是運用不到我的生活當中，我要多聽、多寫、多用，希望我的生活能更幸福，希望我周圍的人都能活得更幸福。
我就是現在要合理的安排我的時間，我要每天堅持運動，每天上班時間最起碼要走一萬步，休息時間最起碼每天要走兩萬步，這樣的話我的生活才算是比較正常的。當然關于運動還有很多的方面需要我去進行摸索，我的運動的方案到底合理不合理，只能是走著說著，將來以后只能是慢慢來。關于練字、關于寫文字、關于寫紙質日記這些內容我都需要慢慢的考慮，我也只能是摸著石頭過河。
現在在學校就是管理學生，讓孩子們寫字，我就是也是在不斷地進行思考，關于座位得調整，關于到底應該學習那些知識，關于如何才能讓學生喜歡學習語文知識，這些問題我都需要考慮。國家編了教材，但是沒有全國性的考試，沒有全國性的試題，我就感覺真的是應該全國統一的教材，現在這個問題已經解決了。就是教材的內容可以讓全國人民來投票決定，所有的文章可以讓全體人民來選。20：27
