? ? ? ? 今天坐地鐵去北京南站，在西直門站一位年輕的媽媽抱著一個不到一歲的孩子進來，孩子不知道是什么原因哭鬧著，一位乘客給他們讓了座，我正好站在他們的面前，孩子漸漸安靜下來，我臨在的用眼睛看著孩子，孩子有幾秒中和我的眼睛對視，感受他清澈、稚嫩的雙眸，孩子開始伸手摸我的圍巾，圍巾上有毛毛，孩子也許感興趣，我用鼓勵的眼神看著孩子，突然他媽媽伸手打一下孩子的手，嘴里嘟囔一句：“淘氣”，孩子又摸，媽媽又打，這時我告訴她：“沒關系的呀，這是孩子的天性，只要沒有打擾別人、孩子沒有危險，沒關系的”，孩子媽媽說：可以嗎？我說當然可以呀，我伸出手，孩子緊緊的握住我的手，試探性摸摸我的掌心，我任由他玩，孩子媽媽也不再說什么，臉上泛著微笑，這時孩子的手伸到旁邊一位女乘客拿著手機的手里，也想摸摸，結果被媽媽拉回來，孩子的注意力被轉移了。
? ? ? ? 看著這對母子，我心里升起一絲悲涼！
? ? ? 孩子多么想要探索這個世界呀！但是他們被大人告知，不可以、有危險，不被允許、不被支持，孩子那份天真與無邪慢慢被禁錮，孩子的眼里慢慢退卻了好奇、驚訝、幸福、陶醉，開始變得黯淡無光，終于，孩子成為了“乖孩子”、“聽話的孩子”，而在孩子的潛意識里慢慢留下了這個世界是沒有意思的、枯燥無味的，孩子沒有了活力，更沒有了創造力，這難道是家長想要的嗎？
? ? ? 孩子多么渴望和人有聯結呀！但是他們被父母告知“不要和陌生人說話”，在年幼的孩子眼里哪里又能區分誰是熟人？誰是陌生人？孩子只能活在父母能掌控的環境里，孩子被一個無形的“地牢”圈住了，慢慢失去了感知他人的能力，進而慢慢失去感知自己的能力，，活成了大人眼里的“懂禮貌的孩子”、“性格內向的孩子”，天性中最光輝的一面背泯滅，與人聯結是我們行走在這個世界最基本的能力，慢慢的孩子封閉了自己的心、關閉了情感的閘門，繼而也失去了和這個世界的聯系。
? ? ? ? 當然我不希望是這樣！
? ? ? ? 真的希望我們成年人能帶著覺知真正的看見孩子的需求！陪伴孩子最重要的孩童時期，也完成自己的第二次成長。
? ? ? ? 落筆于北京南站候車大廳。
