通過自律,給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)重新定義生活

本篇文章是真自由訓(xùn)練營結(jié)營作業(yè)。

一.通過訓(xùn)練營學(xué)習(xí)訓(xùn)練,您對自律認(rèn)知的最大改變是什么?原來是什么樣的,現(xiàn)在是什么樣的?

1、我對自律認(rèn)知的最大改變有兩點(diǎn)。

第一:重新定義了自律。自律:是一種有意識的、尊重現(xiàn)實(shí)的、承擔(dān)成長責(zé)任的、把痛苦轉(zhuǎn)化成快樂的能力。自律是用來解決問題的,如果沒遇到問題根本不用自律。自律的價(jià)值:解決問題,遇到問題不再逃避。那么,自律到底在哪用?自律是用在解決問題的第一步,自律用在從問題到成長整個(gè)過程的關(guān)鍵階段。必須先調(diào)用自律,然后情緒解決,再問題解決,連續(xù)調(diào)用三種不同能力,所有的問題都能解決,變成成長的基石。

第二:自律核心三大要素分別是第一:推遲滿足感;第二:承擔(dān)責(zé)任;第三尊重事實(shí)。在遇到問題的時(shí)候,學(xué)會使用了自律。首先用自律推遲了小我的滿足感,也就是推遲一下小我的情緒其次可以使用尊重事實(shí)直面問題的方式,去看到我的期待和現(xiàn)實(shí)之間的差距,帶來了什么情緒,用自律去幫助自己免于被情緒裹挾免于被情緒的困擾;最后要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任是承擔(dān)自己成長的責(zé)任。負(fù)責(zé)從身份、標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)上說。所謂的負(fù)責(zé)任就是這三者要承擔(dān)在一起,這不是別人的責(zé)任,這是你自身的責(zé)任,你為個(gè)人成長,為你自己成為更好的自己而負(fù)的責(zé)任。擁有了自律,才擁有了真正的自由。擁有了自律,才能活成一個(gè)真正的人。

2.原來認(rèn)為自律是自控力,在而對誘惑,能很好的把控自己。當(dāng)我覺得自己沒有自控力,遇到問題也不知道該怎么解決,痛苦、拖延等甚至放棄。現(xiàn)在知道原來是我對自律的認(rèn)知錯(cuò)誤,自律不是自控力,痛苦、拖延等也不是因?yàn)闆]自律而引起的。痛苦是問題帶來的,而自律是用來解決問題的。所以以后當(dāng)我遇到問題時(shí),我會拿出自律表來填寫,用自律幫助自己解決問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。

二、如果可以選出三份“短期自律提升表”,您將呈現(xiàn)哪三份?


分享會短期自律提升表




第1天上課短期自律提升表



第2天短期自律提升表


第3天短期自律提升表

核心習(xí)慣短期自律提升表


三、請?jiān)敿?xì)描述出一個(gè)您認(rèn)為自己收益最大的訓(xùn)練案例,說明您遇到了什么問題?如果沒有自律之前您會如何處理這個(gè)問題?在刻意訓(xùn)練自律解決問題的過程中,那是一個(gè)什么樣的故事?從中您認(rèn)為自己最大的收獲是什么?這種收獲未來可以為您帶來什么?


第一:收益最大的訓(xùn)練案例是第2天短期自律提升表,后面按照第3天的課程要求重新修改過。我覺得最大的收獲是我給自己重新定義了高標(biāo)準(zhǔn)的身份。我的天花板變高了,心態(tài)也變好了。這種收獲未來可以重新定義我的生活。通過自律,給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)重新定義生活。


第二:案例


1.直面現(xiàn)實(shí):我遇到什么問題?我遇到什么情緒?

問題:小孩馬上9個(gè)月,我看書的進(jìn)度跟不上小孩的成長

情緒:焦慮(說明需要額外的能力)

期待:提前看育兒書或者上課,做到風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防

2.承擔(dān)責(zé)任:我是什么責(zé)任,在這個(gè)責(zé)任下,我要做到什么標(biāo)準(zhǔn)?我要去做什么事?

身份:全職媽媽

標(biāo)準(zhǔn):月嫂標(biāo)準(zhǔn)(月嫂會的,我都要會)

行動(dòng):去看書或者聽課獲得育兒知識。

3.承諾改變我看到了你的改變,改變不需要很大,但要一直改變。(改變是一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的,承諾改變,你只要寫下來你最近一兩天,兩三天細(xì)微改變就行了,)

承諾改變:參加課程比看書快,我利用媽媽群發(fā)布的課程內(nèi)容來學(xué)習(xí)。

4.采取行動(dòng):必須寫清楚行動(dòng)是什么樣的?(行動(dòng)=動(dòng)詞+主要內(nèi)容+資源)

①?立馬把群發(fā)布的”1歲以內(nèi)兒童發(fā)育情況”知識掌握下來。

②?把關(guān)鍵知識點(diǎn)記在手帳上,并加以操練。

5.結(jié)果分析:

①?收集了輔食過度方法要注意的細(xì)節(jié)

②?良好睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)(分床睡是第一步要改變的,從今晚開始改變)

③?逐步斷夜奶(現(xiàn)在晚上是吃一次夜奶)

④?了解了缺乏維生素D的一些表現(xiàn)情況。(每天補(bǔ)維生素D+戶外運(yùn)動(dòng))


第三:假如沒參加自律課程我的處理:一直拖延啊,然后情緒上有點(diǎn)焦慮。

第四:故事

在刻意訓(xùn)練自律解決問題過程中,我所處的身份是一個(gè)全職媽媽,我以前給自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)那真的是天花板太低,太低啦!遇到問題,比如小孩發(fā)燒就著急、慌亂,我根本不知道怎么處理啊!唯一想到的辦法就是去看醫(yī)生,向醫(yī)生求助。上完課程之后,我給自己重新設(shè)定了一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)。

身份:媽媽

高標(biāo)準(zhǔn):

1.早睡早起,身體健康,心情美好,處在成長區(qū)——標(biāo)桿

2.月嫂標(biāo)準(zhǔn),自己都要學(xué)會做——衣食住行——身體健康

3.所有孩子會出現(xiàn)的各種各樣的情況先提前預(yù)防,預(yù)防措施。——風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防

4.孩子醒的時(shí)候,陪孩子—情感方面

行動(dòng):落實(shí)營養(yǎng)和健康多看育兒書多聽育兒課,但是風(fēng)險(xiǎn)防范做的不夠;另外,寶寶還在吃奶,所以我必須養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,個(gè)人榜樣做的還不夠到位。

四、這次訓(xùn)練營中自己最大的收獲是什么?自己最切身的感受是什么?請各不少于三條。并將每天聽課的記錄和感受地址和鏈接整理在這個(gè)部分之后。

1.這次訓(xùn)練中學(xué)習(xí)綜合感受:收獲了三條真自由法則。

第一條真自由法則:正念,在源頭把握正確。

信念有錯(cuò),一切都會錯(cuò)。要有正確的信念,從源頭把握。我把我的信念也調(diào)整為:問題是成長的基石和契機(jī),今天掉過的坑就是明天的護(hù)城河。對于成長來說,問題最重要,問題是成長的契機(jī),遇到問題就會痛苦,而自律解決這一系列問題。那么自律和個(gè)人成長的關(guān)系是什么?自律和個(gè)人成長之間的關(guān)系是:自律是個(gè)人成長的已實(shí)現(xiàn)的第一步。自律,是用來解決問題的,問題得以解決,能力提升,價(jià)值積累,成長就會實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們遇到問題時(shí),面對它,去解決,沒解決再去做,直到解決。解決問題必然帶著技術(shù)、知識、技能、素養(yǎng)、才干的積累和提升。能力提升了帶來了價(jià)值的正向積累,獲得成長。


第二條真自由法則:勇氣,就是帶著恐懼往前走。

尊重事實(shí)、直面問題,給自己帶來了繼續(xù)前行的勇氣。勇氣,就是帶著恐懼往前走。直面問題確實(shí)痛苦,直面問題代表我們向痛苦的宣戰(zhàn)。人類害怕未知,帶著恐懼往前走,“fight”,我們真的要向它宣戰(zhàn),我們要直面我們慘淡的人生。去直面問題,解決問題,去成長。

第三條真自由法則:人生只此一次,你決定了自己的方向。

人生只此一次,你到底要什么樣子的世界只是由你決定的。聽完永澄老師講的 黑客帝國第一部電影,永澄老師說道選擇紅色的藥丸,你可以忘了這一切繼續(xù)睡過去,但選擇藍(lán)色的藥丸你決定醒過來。我的感覺是聽老師上課也像是叫醒了我——一個(gè)沉睡很久的一個(gè)人。有多少時(shí)候我們活在日復(fù)一日的內(nèi)耗中或者活在做同樣瑣碎事的世界中?有多少時(shí)候我們活得像一個(gè)真正的人?我能做的是通過自律可以讓我們自己醒過來,擁有自我的意識;同時(shí),成長能帶來你成為真正想成為的自己,而不是成為被matrix、被基因控制的毫無覺察的自己。

總結(jié):自律,你要活成一個(gè)真正的人,而不是一灘肉,和一團(tuán)混亂不清的情緒。核心觀點(diǎn):你不能解決問題,你就成了問題。你如果能解決問題,你就獲得成長。

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?2.三天最大的收獲是分別是:

第一天:推遲滿足感是在做一件重要的事:重新排列痛苦和快樂的順序

首先推辭滿足感是推遲了小我的滿足感。那么小我來自哪里?小我是來自于情緒。情感有兩種情緒,愛和怕,愛帶來貪婪,想要更多,怕帶來恐懼。小我趨利避害,拒絕接受小我對當(dāng)下利益的滿足,才能獲得更多成長。我們要推遲的就是:小我在某一個(gè)時(shí)候快速往前跑或者一點(diǎn)都不跑的滿足感,要增加有意識的覺察。原來分身術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然在刺激和回應(yīng)之間有選擇權(quán),但是自我意識在沉睡,依然沒有覺醒。這就是沒有自律帶來的巨大問題。

真正的自律,要增加除了分身術(shù)以外的自我意識,做到有意識的覺察,推遲滿足感是在做一件重要的事:重新排列痛苦和快樂的順序。原來的順序是小我的快樂在前,自我意識的痛苦在后。推遲滿足感是讓小我的痛苦在前,自我意識更大更廣泛的快樂在后,所以自律第一步推遲滿足感在做:重排快樂和痛苦的順序。


第二天:收獲真正自由是:你可以使用自律推遲一下小我的情緒,并且可以使用尊重事實(shí)直面問題的方式,去看到你的期待和現(xiàn)實(shí)之間的差距,帶來了什么情緒,用自律去幫助自己免于被情緒裹挾免于被情緒的困擾,擁有了自律,才擁有了真正的自由。

我對于自律縮小現(xiàn)實(shí)和期待的偏差的理解是:既然現(xiàn)實(shí)我們是無法改變的,因?yàn)槭聦?shí),就是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。那我們只能改變期待,縮小偏差。但同時(shí)在答疑的時(shí)候看到同儕的問答:“降低期待不代表我不做了,而是我可以慢點(diǎn)做、可以分階段做。”

第三天:抓住了責(zé)任心的本質(zhì):身份、標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)。負(fù)責(zé)從身份、標(biāo)準(zhǔn)、行動(dòng)上說。責(zé)任心,就是要設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)。所謂的負(fù)責(zé)任就是這三者要承擔(dān)在一起,這不是別人的責(zé)任,這是你自身的責(zé)任,你為個(gè)人成長,為你自己成為更好的自己而負(fù)的責(zé)任。這同時(shí)也是積極主動(dòng)定義里說的“對自己的成長負(fù)責(zé)”的“責(zé)任詮釋。抓住責(zé)任心的本質(zhì),我覺得真的是可以活成一個(gè)真正的人,而不是,而不是成為被matrix、被基因控制的毫無覺察的自己。抓住了責(zé)任心,學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)個(gè)人成長的責(zé)任,成為更好的自己。

積極主動(dòng):每個(gè)人都應(yīng)該積極地創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的外部環(huán)境,并通過自我意識來主動(dòng)作出選擇,并對自己的人生負(fù)責(zé)。


預(yù)習(xí)作業(yè):《走出八大誤區(qū),輕松提升自律力》聽課感想 - 簡書?

第一天作業(yè):day1真自由_自律到底在哪里用? - 簡書?

第二天作業(yè):Day2.真自由_如何才能去往真自由? - 簡書?

第三天作業(yè):Day3.真自由-承擔(dān)成長的責(zé)任 - 簡書


五、請用不少于100字來評價(jià)真自由訓(xùn)練營,您會說些什么?

感謝真自由訓(xùn)練營團(tuán)隊(duì)帶給我們的成長。尤其特別感謝永澄老師無私的付出。我通過自律,給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)重新定義了自己的生活。這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來的都是滿滿的正能量,我覺得一直處在幸福俱樂部,就是一直處在成長區(qū),這種感覺真好。這次特別感謝同儕力量,讓我完成了第三課作業(yè)。讓我們一起一直成長下去吧!

六、如果要將真自由訓(xùn)練營推薦給自己的伙伴,您會對他們說什么?

通過真自由訓(xùn)練營讓我們通過自我意識,自我覺醒。你到底要什么樣子的世界只是由你決定的。我能做的是通過自律可以讓我們自己醒過來,擁有自我的意識;同時(shí),成長能帶來你成為真正想成為的自己,而不是成為被基因控制的毫無覺察的自己。

七、您覺得幸福進(jìn)化俱樂部在哪些部分持續(xù)優(yōu)化,可以變得更好?

同儕力量持續(xù)優(yōu)化,幸福進(jìn)化俱樂部的門檻高一點(diǎn)是好事。就像老師說的關(guān)于人脈管理的問題,你可把一個(gè)月中和你相處最多的5個(gè)人你先寫出來,他們都是誰,寫完之后你問這5個(gè)人的綜合水平是不是比你高,如果說人綜合水平都比你低,那你肯定處于停滯狀態(tài),如果這些水平要比你高的,那你就要很可能在成長,這就是標(biāo)準(zhǔn)非常有效的設(shè)定方式,你可以去換身邊的人,很快的 因?yàn)槿吮舜酥g會相互影響。

八、如果本期訓(xùn)練營會給您以觸動(dòng),讓您去做出改變,您希望從哪里開始改變?具體做要開始做哪個(gè)行動(dòng)?

通過自律,給自己一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)重新定義生活。首先是從責(zé)任心來說,以一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)重新定義自己。具體要做的事是從不同身份不同的高標(biāo)準(zhǔn)來重新定義自己的生活方式。方式:通過短期自律提升表來操練。

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