2017年9月2日
D23/阿爾法號/阿基米德艙/陳琳119
一、今日任務
1.晨間早讀：態(tài)度追隨行為，通過行為引發(fā)內(nèi)在
2.《心理學與生活》
? ? 一個人是什么樣的人就會做什么樣的事。他做什么樣的事就是什么樣的人。
? ? 態(tài)度決定行為嗎？
? ? 行為何時決定態(tài)度？
? ? 為什么行為會影響態(tài)度？
態(tài)度可以界定為個體對事情的反應方式，這種積極或消極的反應是可以進行評價的。它通常體現(xiàn)在個體信念、感覺或者行為傾向中。態(tài)度不外于積極的態(tài)度、消極的態(tài)度和中立態(tài)度。不同的態(tài)度處理同樣的事情會有不同的結(jié)果。抱有積極的人生態(tài)度對每個人的發(fā)展有更積極的意義。遇到挫折心情不好情有可原，但唯有抱著積極的態(tài)度才更加容易走出生活的泥潭。人的行為結(jié)果最終是決定于其行事的態(tài)度，個人如此，團隊亦然，工作、學習、家庭等每一件事都逃不過處事態(tài)度所帶來的影響。小孩子的模仿能力是驚人的。在他們擁有自己的思維能力之前更多的是模仿周圍人群的行為。在一則廣告中，一個成年人和一個小孩坐在長椅上看報紙，成年人喝完手中飲料后隨手把易拉罐往后一扔，隨后喝完飲料的小孩子也是同樣的行為。近朱者赤，近墨者黑。因此要形成某些好的習慣時，你可能需要花更多的力氣，同時去克服花習慣。我們?nèi)绻桓淖儯M不注定要失敗？如果一個人對改變自己的劣根性沒有信心，請問自己：要快樂與成功，還是痛苦與失敗？不改變，就意味著失敗；要快樂、成功就只有改變自己。
