上星期在《學(xué)不好英語，就不能學(xué)其他外語了嗎？》收到大家的點(diǎn)贊，我就默默的假設(shè)大家對英文和德語的相異之處有興趣了！(笑)

這三個(gè)坑是經(jīng)過細(xì)心挑選，符合以下三點(diǎn)，才決定與大家分享︰

1. 學(xué)習(xí)過程里面，一直要面對，而且必須反覆應(yīng)用才能漸漸掌握的內(nèi)容
2. 和英文最大分別的地方，也就是說，必須花時(shí)間適應(yīng)和用心復(fù)習(xí)的部分
3. 攪清楚以后就可以無痛的造句和提高閱讀能力

經(jīng)過反覆思考，最終敲定的內(nèi)容聚焦在英文和德語不同的地方(抱頭)，因?yàn)槲蚁Ｍo以下的伙伴們提供點(diǎn)學(xué)習(xí)的意見和互相交流，我想會比講英德相同之處的價(jià)值要大一些。

1. 想讀語言，但還沒決定唸哪一門，想先瞭解，做好心理準(zhǔn)備的同學(xué)
2. 想讀德語，希望知道學(xué)德語要面對什么難題的同學(xué)
3. 和我一樣，正在掘完又填，填完又繼續(xù)掘坑的同學(xué)，互相交流想法

01

第一坑︰名詞的性別

我小時(shí)候?qū)W過西班牙語，眾所周知，名詞有男女之分。當(dāng)時(shí)，英語已經(jīng)讓我焦頭爛額，發(fā)現(xiàn)了西班牙語的坑以后，我果斷爬出來，再不接觸歐洲語言。

直至在瑞士留學(xué)，我接觸了德語，這個(gè)坑更深了，名詞除了男女之外，居然還有中性！於是，我只能一步一步慢慢的填坑。

來說一下名詞性別在文法中的重要性︰

1. 不同性別的定冠詞(英文的the)會不一樣
2. 在這些格中(Dativ, Akkusativ, Genitiv)，冠詞(英文的a, the)和置于名詞前的形容詞尾碼會隨著性別而改變

舉例之前，請先參考圖中的冠詞變化。

(干貨出沒注意！)

定冠詞和不定冠詞

舉個(gè)例子︰
(中) 我去電影院。
(英) I go to the cinema.
(德) Ich gehe ins Kino. (Ich=I；gehe=go；ins Kino=to the cinema)

Kino是中性，用定冠詞das。gehen是gehe的不定詞，意指從A點(diǎn)到B點(diǎn)，有移動(movement)的含義，所以接著的名詞是Akkusativ格，das Kino不變。in和das加起來會變成ins。如果不知道Kino的冠詞，文法就會出錯(cuò)。可是，在英文中沒有這回事，the從來就不是構(gòu)成文法錯(cuò)誤的重點(diǎn)。

再舉個(gè)例子︰
(中) 我在電影院。
(英) I am in the cinema.
(德) Ich bin im Kino. (bin=am)

由于這次是表達(dá)身處的位置，動詞后的名詞就變成了Dativ格，das要變成dem，in加dem是im。由此可見，不記名詞的性別和變化，你可能會表達(dá)錯(cuò)誤。

從第一天開始就要養(yǎng)成習(xí)慣，連帶著冠詞(性別)和名詞一起背。
不用怕，有部分的名詞，你可以從它的意思和字尾去猜想其性別。其余的字，請相信日子有功，加上持續(xù)的練習(xí)，自然而然，你背字的能力和效率都會提高。忌浮躁和自我懷疑！

02

第二坑︰不同的格 (Nominativ, Dativ, Akkusativ, Genitiv)和尾碼變化

上面已經(jīng)稍稍提及Dativ和Akkusativ的其中一個(gè)作用——分別表達(dá)位置和移動。另外還有以下3種情況，會決定緊接著的名詞格是Dativ還是Akkusativ︰

(干貨出沒注意！)

1. 介詞。有10個(gè)介詞必須跟Dativ格，6個(gè)跟Akkusativ格。
   seit / mit / zu / von / aus / bei / ausser / nach / gegenüber / neben + Dativ
   für / durch / ohne / um / bis / gegen + Akkusativ

2. 直接和間接賓語。
   舉例︰
   (中) 我送了媽媽一個(gè)美麗的包包。
   (英) I give my mum a beautiful handbag as a present.
   (德) Ich schenke meiner Mutter eine sch?ne Handtasche.
   (schenke=give；meiner=my；Mutter=mum；eine=a；sch?ne=beautiful；Handtasche=handbag)
   Mutter是女性，用定冠詞die。由于媽媽是受眾，接受禮物的人，所以Mutter是Dativ格，die變成der，meine變成meiner。你看，尾碼改變了！
   Handtasche是女性，用定冠詞die。由于是直接賓語，就是所送的禮物，Handtasche會是Akkusativ格，die不變，所以還是eine。sch?n解美麗的，因?yàn)槊~是女性，加上eine的e已經(jīng)標(biāo)示了性別，所以sch?n后面只需要加e就可以了。

多查字典，留意尾碼變化，慢慢摸索到背后的原理，再用你自己的方法去記憶就好！

3. 動詞。以下動詞必須跟Dativ。(我還在發(fā)現(xiàn)當(dāng)中)
   helfen / gef?llt / vorschlagen / passieren

同樣的，在英文里面也不會出現(xiàn)和格有關(guān)的文法。

請牢記以上4個(gè)最常導(dǎo)致Dativ和Akkusativ變化的情境！
除了造句，掌握了不同格中名詞的變化，閱讀時(shí)也不用再被唬住了。什么em, en, er的尾碼都不用怕，它還是那個(gè)你本來就認(rèn)識的字，只不過多長了幾條尾巴而已！

03

第三坑︰句子中的動詞

英文中，動詞一般會在什么位置呢？最常見的是SVO句型(主體+動詞+賓語)。

德語是不一樣的。完整句子中有兩個(gè)位置是留給動詞的，可參考下圖︰

句子結(jié)構(gòu)

(啊~我有選擇困難癥，我要往哪填動詞呢？點(diǎn)指兵兵……)

放心，現(xiàn)在就和你分享一些文法規(guī)則。以下3個(gè)情況都會影響動詞的位置︰

(干貨出沒注意！)

1. 連接詞。以因果關(guān)系為例，德語中有好幾個(gè)表達(dá)方法。注意的是運(yùn)用不同的連接詞，動詞的位置都會不一樣。

動詞放最后(V2后)︰weil / damit / um…zu (因?yàn)?

舉例︰
Ich esse gerne Pizza. Es ist sehr lecker. (我喜歡吃披薩。它很可口。)
----->> Ich esse gerne Pizza, weil es sehr lecker ist. (動詞放最后)
Ich mache jeden Tag Yoga. Ich m?chte abnehmen. (我每天做瑜伽。我想減肥。)
----->> Ich mache jeden Tag Yoga, damit Ich abnehmen m?chte. (放在V2后)
----->> Ich mache jeden Tag Yoga, um abnehmen zu m?chten. (放最后)

動詞放在句子第2個(gè)位置︰den (因?yàn)?

舉例︰
Ich esse gerne Pizza. Es ist sehr lecker.
----->> Ich esse gerne Pizza, denn es ist sehr lecker. (從denn之后算第2個(gè)位置)
Ich mache jeden Tag Yoga. Ich m?chte abnehmen.
----->> Ich mache jeden Tag Yoga, denn ich m?chte abnehmen. (同樣第2個(gè)位置)

動詞放在句子第1個(gè)位置︰deswegen / deshalb / darum (因此)

Ich esse gerne Pizza. Es ist sehr lecker.
----->> Pizza ist sehr lecker, deswegen esse ich gerne. (從deswegen之后算第1個(gè)位置)
Ich mache jeden Tag Yoga. Ich m?chte abnehmen.
----->> Ich m?chte abnehmen, deshalb mache ich jeden Tag Yoga. (從deshalb之后算第1個(gè)位置)

2. 情態(tài)動詞。相當(dāng)於英文的may，can，will，would like to加不定式動詞，例如Play。 相應(yīng)的德語是dürfen，k?nnen，werden，m?chten，同樣加不定式動詞，「玩」的德語是spielen。
   舉例︰
   Ich m?chte Fussball spielen. (我想踢足球。可見m?chte在V1位置，spielen在V2位置)

3. 時(shí)態(tài)。英文的過去式是指已經(jīng)過去，和現(xiàn)在沒有關(guān)系的事件；而現(xiàn)在完成式則是指過去發(fā)生，不過還沒結(jié)束，依然影響現(xiàn)在的事件。
   德語則不同。現(xiàn)在完成式用來說明過去發(fā)生而且結(jié)束的事情。過去式雖然也是同樣的意思，可是普遍用在新聞、書籍和報(bào)紙等的媒體上，口語不常用。
   和情態(tài)動詞一樣，現(xiàn)在完成式的兩個(gè)動詞分別置于V1和V2的位置。
   舉例︰
   Ich habe den Apfel gegessen. (我已經(jīng)吃了那個(gè)蘋果。可見habe在V1位置，gegessen在V2位置)

認(rèn)清句子中的動詞位置，有助於看新聞和聽廣播。
這3種有關(guān)動詞的文法規(guī)則，出現(xiàn)在所有的新聞報(bào)導(dǎo)上。如果你攪不清楚句型和動詞的位置，會為你的理解帶來很大的障礙。
掌握了以后，無論句子變化如何多端，你還是可以把它還原到最基礎(chǔ)(上圖)的句型。

處理好這三個(gè)坑，加上不停累積詞匯，盡量每天聽廣播，level B不遠(yuǎn)矣。也許你只有15分鐘的空閒時(shí)間，根本沒法查閱所有陌生的單字，真的不要緊！你還是要聽，原因有二︰

1. 培養(yǎng)語感，讓你的耳朵熟悉德語的發(fā)音和節(jié)奏
2. 培養(yǎng)習(xí)慣，放棄是很容易，不想做，放下來就是了，可是你曾經(jīng)的付出就沒有價(jià)值了。你想想，你花了時(shí)間做，但你又沒想把它做好，這正是好時(shí)機(jī)，反思你的目標(biāo)到底是什么，想起來的時(shí)候會讓你興奮嗎？期盼嗎？如果答案是正面的話，我相信你經(jīng)過這番思考，你會重新獲得力量，再次面對挑戰(zhàn)

結(jié)語︰踏實(shí)一步一步來，把每一天看成新的一天，每天都是起點(diǎn)，不早也不晚，無論你學(xué)習(xí)了多少，只要開展新一天，就肯定會有你不懂的事，保持歸零的心。這不是很好嗎？難道你希望今天就沒有新鮮事物，沒有你不會的事，這是終點(diǎn)，一眼能看到頭的終點(diǎn)。
送給大家一句我最近很喜歡的句子︰We keep moving to stay inspired!

謝謝大家花時(shí)間看到這里！(鼓掌)
我在《德文即將邁入B2級的我是如何學(xué)習(xí)》推薦了一些有用的學(xué)習(xí)材料，有興趣的同學(xué)可以看一看！

下星期六的內(nèi)容，我在準(zhǔn)備當(dāng)中。我非常期待，是一個(gè)我相信每個(gè)學(xué)語言包括英文的小伙伴都非常感興趣的主題，就讓我們一起期待下星期吧！

下周三瑞士特輯的內(nèi)容也是我精心準(zhǔn)備，希望對即將升大學(xué)和在讀同學(xué)有幫助，到時(shí)候再見！