并且掌管鑰匙

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最近朋友圈刷爆一句話:媽媽決定一個家庭的溫度、幸福、命運

深以為然

但并沒有多想

今天回看《朗讀者》,柳傳志先生的一句話:掌管鑰匙

忽然聯(lián)想到:內(nèi)掌柜的,內(nèi)當(dāng)家,以及書中影視中的娶兒媳婦兒進家門后交鑰匙的情節(jié)

啊!原來這也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!

第一件事就是去向媳婦兒匯報這重大的發(fā)現(xiàn)!然而得到的回應(yīng)竟是:你才知道???難道你一直是被迫的???或者你想造反???。。。

第二件事就是記下來,紀(jì)念我這偉大的發(fā)現(xiàn)!不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,以此應(yīng)該獲諾獎噠發(fā)現(xiàn)!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

第三件事么,要深入研究此發(fā)現(xiàn),并作為造福全人類的大事!廣為傳播!并以此或僅以此作為我妻管嚴(yán)的借口罷。。。(此處省去心酸之情描述約十萬八千字。。。)

第四件事么,其實也是第三件,不妨就開始研究吧

微信搜索:媽媽決定。就記住了這個關(guān)鍵詞,搜羅文章如下

http://mp.weixin.qq.com/s/xlyJUhg2dim6PuOjAc6gvg

還是異鄉(xiāng),還是租來的房,卻有了家的感覺,一直以來的漂泊感煙消云散。原來有媽的地方,就是家。

http://mp.weixin.qq.com/s/akYIBV373rO99Z3tJS_EFw

有人把“安”這個字拆解為:“家中有女方為安。”

一次他們家吃早飯的時候,兒子一本正經(jīng)地對爸爸說:“您別老睡懶覺了,什么時候能像媽媽那樣早起讀會兒書呀?”還有一次,兒子寫完了自己的作業(yè),從書架上抽出繪本,靠在媽媽身邊說:“我也來學(xué)媽媽讀書吧!”

http://mp.weixin.qq.com/s/4PAX38mWEoCZqXRe9IT_AQ

那就是每一位名人的身后,幾乎都有一位睿智深明、有層次有見識、三觀極正的母親。

http://mp.weixin.qq.com/s/MMdyzIEOJ-iRv00FdXxb4A

在賞識教育的基礎(chǔ)上,添加求是的行動,效果會更理想。(泥說:這句層次就有點高了呢,容我細(xì)細(xì)品嘗一下先)

與其花那么多時間和精力去比較孩子的考試成績,不如多給予關(guān)愛,看看孩子是不是快樂,能不能自立,懂不懂禮貌,有沒有責(zé)任感和感恩的心。

http://mp.weixin.qq.com/s/uRcTgWujMHkeXh8nwLXdtA

一個故事,三句名言

名言一:孩子的成長,成也母親,敗也母親。

名言二:兩個民族的競爭說穿了是兩位母親的競爭。

名言三:與其花錢教兒子,不如去栽培你媳婦。(下有泥之詳述)


啊,那么從看《朗讀者》,到想老媽匯報思想,再到滿世界找東西看,是不是該適當(dāng)?shù)恼f兩句,表達(dá)一下對老媽的如滔滔江水連綿不絕,而又如黃河絕口一發(fā)不可收拾的欽佩之情呢???

恩,我看是要說兩句噠!


脫水版:

在此,引出一個好大好大的話題吧:孩子教育最重要的竟然是能和孩子無障礙的交流一切的一切的一切的一切的一切

那么,問題來了,怎么才能做到呢?

必然是冰凍三尺非一日之寒的從小開始的細(xì)心、耐心的建立一種習(xí)慣

更是要讓孩子接受、認(rèn)可、甚至是佩服、以至于崇拜母親

沒有這些,根本談不上無障礙交流

沒有了上述這些,更談不上孩子能優(yōu)秀

因為吧,孩子畢竟是孩子,在這個階段,我們的人生閱歷,對善惡美丑的引導(dǎo),還是至關(guān)重要的

當(dāng)然,能做到以上種種的父母,自然是可以給予孩子恰當(dāng)?shù)模辽偈谴笫谴蠓巧险_的引導(dǎo)的

孩子自然是聽話的,那么,自然也是會一步一步從正確走向更正確的人生道路的

反之啊,哎,看看吧,所有那些孩子出問題的,毫無例外的都是:俺孩子直接是不聽話啊,問這不做聲,叫著不答應(yīng),說不上兩句話,就要吵起來啊

冰凍三尺,非一日之寒啊。。。

那么,怎么辦呢?

其實也并非就沒有辦法,而且呢,還也并不復(fù)雜,那就是和孩子做朋友啊,想孩子所想,投其一切所好,先建立一種平等的關(guān)系,用付出,甚至是放縱,取得信任,然后,自然,自己改變,并且學(xué)習(xí),成長,讓孩子逐步的接受、認(rèn)可、佩服,以至于崇拜


然后,你想啊,你越來越優(yōu)秀,孩子自然是越來越優(yōu)秀啊

這也正所謂:孩子是父母的復(fù)印件啊

不要怪孩子不聽話,你聽話嗎?你進步了嗎?你改變了嗎?

哎,說起來,其實我們也做的不好,孩子才只是重點初中的級部前十名而已。。。為什么就沒能此次考第一呢?。。。哎。。。

而且吧,為什么就沒本事提供讓孩子去上人大附中的條件呢?。。。

哎,最后這句,本來計劃是調(diào)侃、炫耀的。。。沒想到最后竟變成了這樣。。。

我看來是寫了一篇假的東西吧?。。。

后記:其實吧,這也算是對自己的一點反思和整理,至少從寫的過程中,發(fā)現(xiàn)了新的問題,找到了新的方向,甭管您看不看得懂。。。

反正俺媳婦兒和小寶是一定看得懂的

為什么?

問得好啊!

因為啊,這就是企業(yè)文化,這就是家庭教育,這或者又是那個叫做家訓(xùn)的東西。

最好的教育是:言傳身教。

還是要豎媳婦兒這桿大旗,往往我看到聽到想到什么很好的要和孩子交流的東西,孩子和孩子媽99%的情況下會是一臉無奈和驚呆和看外星人一樣的問:你才知道啊?我們早就交流過這些了。。。

彩蛋:交流,沒錯,就是原話,交流,您能不能想象這個詞在我們孩子上小學(xué)2、3年級的時候就已經(jīng)非常普及的出現(xiàn)在我們家里了。。。

彩蛋:別低估孩子的接受能力,別把孩子當(dāng)孩子,孩子或許其實一定不比我們知道的少呢。。。

因為其實我寫的很多東西,都是我們和孩子交流過無數(shù)次的東西了,所以,孩子和孩子媽自然是很容易看明白的

正如所謂高深的企業(yè)文化,其實也不過就是一些行為準(zhǔn)則和做事的理念而已

比如:來有來言,去有去語,該請示就請示,該匯報就匯報,保持信息溝通的流暢和連貫性,保證上下級都做到心中有數(shù),下級不越過自己的權(quán)限范圍,上級不越權(quán)干涉下級的行動自由

比如:少說多做,擼起袖子就下手!那么,嘚啵完了,我也是時候該干活去鳥,哈哈哈哈哈哈



彩蛋加插圖版:

在此,不得不插入一個好大話題:孩子教育最重要的竟然是能和孩子無障礙的交流一切的一切。

那么,問題來了,怎么才能做到呢?

必然是冰凍三尺非一日之寒的從小開始的細(xì)心、耐心的建立一種習(xí)慣

(我們孩子媽,從小到現(xiàn)在,完全跟孩子同步,孩子看什么電視啊,書啊,學(xué)生么東西啊,做什么手工啊,全程一致。。。比如說孩子小時候,就是一遍一遍的看小哪吒,看到固定的該哈哈哈哈哈哈大笑的地方,還必須媽媽陪笑,如果媽媽竟然走神忘了笑,那么孩子就會一邊哈哈大笑,當(dāng)然是不是特別開心的裝出來的刻意的、為了引起媽媽注意的哈哈大笑來看著媽媽,只到媽媽也哈哈哈哈哈的真的大笑了起來之后,孩子才會發(fā)自內(nèi)心的開始哈哈哈哈的大笑,那么,這個該笑的情節(jié)才算過去。。。)

(而且吧,要從小建立一種習(xí)慣,那就是要在孩子放學(xué)后,各種引逗孩子說說在學(xué)校里的情況,至少是專心致志的聽,當(dāng)然,最好是給予很恰當(dāng)?shù)囟植恢劣诖驍嗪⒆优d致的引導(dǎo),或者鼓勵,或者表示給與支持,或者言之鑿鑿的肯定。結(jié)果就是,現(xiàn)在大家互相都形成默契了,孩子放學(xué)之后要是沒話說,不正常,媽媽不問,也不正常。副作用其實也不小,孩子的語言表達(dá)能力不是一般的強以及在學(xué)校里成為習(xí)慣的好好表現(xiàn),制造可以回家說的事情,就這兩點,您說孩子不變的優(yōu)秀,那可能嗎?)

(彩蛋:媽媽的口頭禪:孩子孩子,還是你說,我說得不如你聲情并茂!這種情形是在孩子已經(jīng)跟媽媽說過一次之后,我再問的時候,孩子說:讓老媽說的情況下。)

更是要讓孩子接受、認(rèn)可、甚至是佩服、以至于崇拜母親

(媽媽不光是小家庭處理的井井有條,而且大家庭,雙方的父母,兄弟姊妹的關(guān)系,都處理的井井有條。而且吧,不僅如上所說,全程陪同,而且能做到跟孩子一起學(xué)習(xí),完全把孩子的功課做到心中十分有數(shù)。我們的老媽放出話來:哼哼,話不敢說太大,但是吧,一直到小寶高中畢業(yè),也能教的了!其實,那些說自己上學(xué)少,教不了的。。。真的教不了嗎?未必吧。。。恐怕是和孩子一起學(xué)習(xí)不如玩玩手機更愜意吧?。。。)

(說到這里,必須提一下的就是抓住一切可以抓住的機會,樹立媽媽的光輝正面形象,當(dāng)然,媽媽本來就是高大上!真善美!聰明與智慧加上美貌的化身!我們爺們么,其實真的也就還真的是差著好多一些事兒,那就不妨再犧牲一下,當(dāng)當(dāng)反面教材,無非是為了豎起媽媽這桿大旗,讓孩子成長而已呢!)

沒有這些,根本談不上無障礙交流

沒有了上述這些,更談不上孩子能優(yōu)秀

因為吧,孩子畢竟是孩子,在這個階段,我們的人生閱歷,對善惡美丑的引導(dǎo),還是至關(guān)重要的

當(dāng)然,能做到以上種種的父母,自然是可以給予孩子恰當(dāng)?shù)模辽偈谴笫谴蠓巧险_的引導(dǎo)的

孩子自然是聽話的,那么,自然也是會一步一步從正確走向更正確的人生道路的

(聽話,這個詞,我琢磨了好久,沒有更能形容我此刻的對這件事情的理解的,然而,聽話,本也不是一個褒義詞,特別是相對于孩子來說。不過能做到讓孩子信任并聽話,也是很基本的一個成功。當(dāng)然,青春期之前,聽話是絕對的褒義詞,至于青春期開始,那么,可以的開始琢磨怎么培養(yǎng)孩子的主管意識的形成,就又成為重中之重了,聽話開始變得不是一個百分之百的褒義詞了。。。至于到底怎么表達(dá)才恰當(dāng),我承認(rèn)自己的目前的還不足夠智慧,也還在學(xué)習(xí)和思考中進步,這已經(jīng)是很大的進步了呢,哼哼噠,難道不是嗎?)

反之啊,哎,看看吧,所有那些孩子出問題的,毫無例外的都是:俺孩子直接是不聽話啊,問這不做聲,叫著不答應(yīng),說不上兩句話,就要吵起來啊

冰凍三尺,非一日之寒啊。。。

那么,怎么辦呢?

其實也并非就沒有辦法,而且呢,還也并不復(fù)雜,那就是和孩子做朋友啊,想孩子所想,投其一切所好,先建立一種平等的關(guān)系,用付出,甚至是放縱,取得信任,然后,自然,自己改變,并且學(xué)習(xí),成長,讓孩子逐步的接受、認(rèn)可、佩服,以至于崇拜

(成功的教育家,作家,尹建莉先生,《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》的作者,文章里面就不止一次提及她的女兒玩游戲啊啥的的情況,不必?fù)?dān)心,也不必回避,不展開說,詳情可參見尹先生的大作)

(我們小的時候,或者再優(yōu)秀的小孩子小的時候,不都是貪玩的呢?)

(適度的游戲,小小的放縱,辛苦學(xué)習(xí)間隙的調(diào)劑,就像我們成年人,難道就沒有這種情況?不要大驚小怪,適度的放松是為了更好地學(xué)習(xí)。見怪不怪,其怪自敗。見怪若怪,其怪越怪。)

(彩蛋:我們孩子和尹先生家的孩子太多情況相似,我家老媽和尹建莉先生的育兒方法有太多的相似之處,正所謂:好媽媽勝過好老師,最美的教育最簡單!此生最崇拜和推薦的最多的兩本書,再次強烈隆重推薦,哭著喊著撒潑打滾的求看啊。。。。。。)


然后,你想啊,你越來越優(yōu)秀,孩子自然是越來越優(yōu)秀啊

這也正所謂:孩子是父母的復(fù)印件啊

不要怪孩子不聽話,你聽話嗎?你進步了嗎?你改變了嗎?

哎,說起來,其實我們也做的不好,孩子才只是重點初中的級部前十名而已。。。為什么就沒能此次考第一呢?。。。哎。。。

而且吧,為什么就沒本事提供讓孩子去上人大附中的條件呢?。。。

哎,最后這句,本來計劃是調(diào)侃、炫耀的。。。沒想到最后竟變成了這樣。。。

我看來是寫了一篇假的東西吧?。。。

后記:其實吧,這也算是對自己的一點反思和整理,至少從寫的過程中,發(fā)現(xiàn)了新的問題,找到了新的方向,甭管您看不看得懂。。。

反正俺媳婦兒和小寶是一定看得懂的

為什么?

問得好啊!

因為啊,這就是企業(yè)文化,這就是家庭教育,這或者又是那個叫做家訓(xùn)的東西。

最好的教育是:言傳身教。

還是要豎媳婦兒這桿大旗,往往我看到聽到想到什么很好的要和孩子交流的東西,孩子和孩子媽99%的情況下會是一臉無奈和驚呆和看外星人一樣的問:你才知道啊?我們早就交流過這些了。。。

彩蛋:交流,沒錯,就是原話,交流,您能不能想象這個詞在我們孩子上小學(xué)2、3年級的時候就已經(jīng)非常普及的出現(xiàn)在我們家里了。。。

彩蛋:別低估孩子的接受能力,別把孩子當(dāng)孩子,孩子或許其實一定不比我們知道的少呢。。。

因為其實我寫的很多東西,都是我們和孩子交流過無數(shù)次的東西了,所以,孩子和孩子媽自然是很容易看明白的

正如所謂高深的企業(yè)文化,其實也不過就是一些行為準(zhǔn)則和做事的理念而已

比如:來有來言,去有去語,該請示就請示,該匯報就匯報,保持信息溝通的流暢和連貫性,保證上下級都做到心中有數(shù),下級不越過自己的權(quán)限范圍,上級不越權(quán)干涉下級的行動自由

比如:少說多做,擼起袖子就下手!那么,嘚啵完了,我也是時候該干活去鳥,哈哈哈哈哈哈

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