鄭重聲明：原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。
初中就已經(jīng)介入競(jìng)賽的學(xué)生家長(zhǎng)最感興趣的就是各大競(jìng)賽的信息。包括各個(gè)競(jìng)賽學(xué)科教練的個(gè)人實(shí)力，本市高中學(xué)科競(jìng)賽綜合實(shí)力實(shí)力對(duì)比，全省高中學(xué)科競(jìng)賽實(shí)力對(duì)比，每年國(guó)賽的一二三等獎(jiǎng)人數(shù)，在高考前和TOP2學(xué)校簽約人數(shù)，學(xué)校近三屆競(jìng)賽班的升學(xué)數(shù)據(jù)（詳細(xì)到TOP2、華五，C 9各有多少），提供各種競(jìng)賽書單，以及各省市的競(jìng)賽培訓(xùn)優(yōu)劣。
群主黑哥是個(gè)人才，情商很高。他深刻明白曲高和寡的道理。老是聊競(jìng)賽，牛蛙家長(zhǎng)收獲到干貨開心了；普蛙家長(zhǎng)就覺得無(wú)趣，可就要抑郁了。所以，每周一三五聊競(jìng)賽，二四六聊普通高考。每天早晨7點(diǎn)發(fā)早安勵(lì)志打卡圖片，勵(lì)志文案天天不重樣，既激自己的蛙，又激了新高一家長(zhǎng)和學(xué)生。上午聊早餐，下午聊廚藝，周六上午約好麻將搭子，周六下午準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口的茶館見面。
每學(xué)期開學(xué)前就發(fā)上一屆對(duì)應(yīng)的學(xué)期課表，以及本期重點(diǎn)關(guān)注問(wèn)題。發(fā)展到后來(lái)年紀(jì)老師堅(jiān)毅要買什么輔導(dǎo)資料，這邊家長(zhǎng)群直接在群里接龍，收費(fèi)，統(tǒng)一采購(gòu)，周末統(tǒng)一發(fā)放。又一次，有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校配備的椰棕床墊時(shí)間太久，各種不好。黑哥一發(fā)言，就有住在批發(fā)市場(chǎng)附近的家長(zhǎng)去考查棕墊市場(chǎng)，幾種牌子，幾種價(jià)格，試用體驗(yàn)等等信息，全部反饋到群里，大家發(fā)表意見，最后達(dá)成了統(tǒng)一采購(gòu)意見。一時(shí)間家長(zhǎng)們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，簡(jiǎn)直一呼百應(yīng)。
進(jìn)了年級(jí)QQ群的家長(zhǎng)，覺得自己信息靈通；沒進(jìn)群的家長(zhǎng)各種找人拉自己進(jìn)群。最高峰入群人數(shù)達(dá)到3200多人，因?yàn)槿簝?nèi)人員太多，太活躍，還成為監(jiān)管對(duì)象。而且，全年級(jí)3200學(xué)生，還有一些家長(zhǎng)進(jìn)不了群。所以群主建議各班的群管理員，嚴(yán)格審查入群資格，一名學(xué)生最好只進(jìn)群一位家長(zhǎng)，把入群的指標(biāo)留給那些一個(gè)家長(zhǎng)都未入群的家庭。
同時(shí)，針對(duì)新高一學(xué)生，各種環(huán)境不熟悉，把群內(nèi)的重點(diǎn)咨詢問(wèn)題制作成群公告、群文件。比如開水卡、宿管電話、學(xué)校辦公樓職能科室地點(diǎn)、快遞驛站聯(lián)系方式，買書和文具效價(jià)比搞得超市，買卷子的打印店，買二手書和教輔的小店子，以上各種便民小信息，讓入群的外地家長(zhǎng)覺得特別貼心。
在便民的旗幟下，黑哥在年級(jí)家長(zhǎng)QQ群中又分為拉入了學(xué)校附近文軒書店、格調(diào)書屋、二手書店、快遞的菜鳥驛站、以及定制棉被、蚊帳、棕墊等住校必備品的小商家，有意思的是這些小商家大部分也是本年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。
其實(shí)這就是一種新的互聯(lián)網(wǎng)商機(jī)，私域營(yíng)銷模式，但當(dāng)時(shí)很多人不懂。
黑哥有次說(shuō)以后自己家的娃娃們畢業(yè)了，就把這個(gè)群賣出去，很多家長(zhǎng)憂傷地挽留黑哥，舍不得離去，希望黑哥繼續(xù)留在群里，為后來(lái)的低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)指點(diǎn)迷津，同時(shí)驚訝地問(wèn)：誰(shuí)沒有事而會(huì)買個(gè)QQ群？能賣到錢嗎？
