? ? ? ? 學習完這一模塊，令我深思的一個問題，那就是數字時代里的教師未來之路該如何走呢？作為數字時代里的教師，首先我們要上好信息技術融合課，要改變我們的傳統觀念，課堂應該要以學生為主體。信息技術，要做到常態化應用，而不是為了某一節公開課而使用。另外，就是要做好教學反思，教學反思是我們對教育教學實踐的再認識，再思考，所以這個環節也是非常重要的。
? ? ? 教師的專業該如何成長？其中的一點令我頗有體會，那就是開放課堂，曾經作為新教師，內心是很害怕同事，領導來聽自己的課，怕自己上的不好，被批評。現在看來這些恐懼不安是多余的，我們的成長離不開同事，領導的幫助，我們要擺正自己的心態。教師真正的成長是只有開放的課堂，同事，領導，專家通過觀課評課議課，指出我們的問題，教我們如何去做會更好，這樣才能成長得快。
