【讀書筆記】
【1】作者：彼得-德魯克，現代管理學之父
【2】這本書講述管理者如何才能卓有成效。歷史背景：1966年，美國經濟高速發展時期，有很多人創業，新增很多的管理者。
【3】什么是卓有成效？知識工作者，強調成效貢獻。
什么是管理者？管理者是知識工作者，對于組織或團隊帶來很大的貢獻。
【4】管理者是組織的囚徒，管理者的時間不屬于自己。
【5】管理者的能力可以通過后天學習而提高。
【6】卓有成效管理者的建議方法：
第一，抓大放小，善于管理時間。
記錄時間，善于總結和提高。
優先級排序，要事第一。
第二，注重貢獻。解決什么問題，有什么具體貢獻！以終為始。
第三，重視他人的優勢。充分發揮自我及他人的優勢。
因人定崗，而不是簡單的因崗定人。
第四，用人所長，容忍短處。因事設人，
深呼吸3次，讓自己心態平靜。
第五，做出有效的決策。管理者是來解決問題的。
【7】不要嘗試改變他人，保持積極開放的心態，關注影響圈，用行為改變認知。
我們個人也是一個組織，管理好自己也是非常重要的！
【感受】
《卓有成效的管理者》，作者彼得-德魯克，現代管理學之父，出版這本書是1966年左右，那個時候美國經濟飛速發展，帶動很多人創業，成為管理者，但是并不知道如何企業管理，由此這本書應運而生。
這本書對什么是管理者，以及什么是卓有成效進行了界定和探討，很有價值。管理者并不是簡單的管理下屬，而是從他對企業或組織的貢獻度來界定，如果您對企業或組織的貢獻大，雖然沒有下屬，但您依然是一名管理者。對于管理者，首先要能夠自我管理，具體包括：時間，工作內容的優先級，能力提升等；其次，要學會發現和發揮他人的優勢；最后，要重視個人對組織或企業的貢獻，不要陷入到事務當中。
【思考】
1、什么是卓有成效？知識工作者，強調成效貢獻大。
什么是管理者？管理者是知識工作者，對于組織或團隊帶來很大貢獻的人。
2、卓有成效管理者的建議方法：
第一，抓大放小，善于管理時間：優先級排序，要事第一。
第二，注重貢獻：解決問題，以具體貢獻為導向。
第三，重視他人的優勢：充分發揮自我及他人的優勢，考慮因人定崗，而不是簡單的因崗定人。
第四，用人所長，容忍短處。
第五，做出有效的決策：管理者是來解決問題！
3、不要嘗試改變他人，應該保持積極開放的心態，關注影響圈，用行為改變認知。
【行動】
1、堅持自主創業，殺出一條血路來！
2、堅持讀書和總結，拓展認知，提高個人能力，實現知識與財富的復利增長，助力自由職業和自主創業！
3、堅持富人思維，不為錢工作，要讓錢為自己工作！【價值投資】
4、堅持跑步鍛煉，提高身體素質，活得久又活得好，才是硬道理，努力把讀書變成自己的事業，逐步實現財務自由。【自主創業+價值投資】
5、堅持踐行價值投資理念，逐步增加可投資的資金，只做能力圈范圍內的投資，追求長期穩定的復利增長！
