《經驗的疆界》
成長的路上，不是從他人身上獲取經驗，就是從書本上獲取經驗。經驗對于我們就是給了一套如何做事情的方法。
書中介紹了兩個方面：低智學習和高智學習。下面來分別說說。
低智學習，故名思議，不用想太多，是指在不求理解因果關系的情況下，復制與成功的行為。它方便實用，通過模仿，可以直接體驗到成功。不過也有一定的局限性，就是成功的因素不可復制，也比較容易陷入到經驗中。
如何來突破？可以通過反復的練習。先獲得大量已有的經驗，在此基礎上不斷的進行創新。
高智學習，就是從原始經驗中不斷的去觀察，行動和結果之間的因果關系，再用系統模型或者理論，把它提煉總結出來，用這些方法來指導以后的行動，就是我們所說的知其然，還要知其所以然。
那它的局限性就是，可能會忽略食物的復雜性，大家都用同樣的方法，經驗來進行判斷。
如何來突破呢？就是要多去嘗試，不僅要從過去的經歷經驗中積累自信，還要相信自己有創新的能力，用行動來做出改變。
綜上所述，我們要學好經驗，用好經驗，以經驗為師，不要局限于經驗，突破經驗的疆界。
