早上五點，我起床，洗漱完畢，做好早飯。早餐通常是粥、面食、小菜，這是給家人做的，我自己經常來不及吃，吃兩片面包或一個水煮雞蛋，便匆匆出門，小區里靜悄悄的，除了兩三位遛狗的鄰居，再無他人。
七點二十分左右，我已經來到學校，是的，我是老師。我所任教的學校設班主任和副班主任，我是副班主任，每周二、周四兩天七點半進班管理班級紀律，督促學生完成衛生清掃。七點四十分上早自習，學校規定內容是朗讀，我會領著學生背誦古詩文。
上午，一般是兩節課。九點半，第二節課剛結束，學校大喇叭里傳來歡快的音樂，接著響起體育老師鏗鏘有力的聲音，告訴學生們做什么操，是拿花束還是足球。從周一到周五，學生每天做的操不重樣，手中道具也花樣翻新，如果不廣播通知一下還真可能出錯。學生們拿著道具，隨著音樂開始了大課間活動。老師們呢？站在學生隊尾畫好的白線上秩序井然，兩位體育老師一位領操，另一位拿著麥克風指導孩子們做操，誰動作錯了，哪個動作不規范一一指點，十點，熱熱鬧鬧大課間活動結束了。
上完了上午的兩節課馬上就得批作業，兩個班，五十多本作業得批一個小時，如果批作文，草稿詳批得三四天，一上午就這么過去了。
吃午飯了，學生們去學校食堂取飯菜，兩菜一湯。學校要求班主任和副班主任在班級和學生們共進午餐，周二、周四中午也是我負責管理班級，吃完午飯，督促學生清掃衛生，這一切結束后，回到辦公室我一看表十二點半。
幾個小淘氣作業只寫了一半，把他們叫到辦公室趕緊補上，可不能罰寫，那叫變相體罰，書記在會上苦口婆心地告誡老師們，不要觸碰這條師德紅線。小董就是不會寫作文，我又把他找來，我說一句，他寫一句好歹寫了一篇。這其間時不時會有學生來告狀：老師，xx打我。xx把我的筆弄丟了……
下午的五六節課，寫教案、備課、做課件，忙得不亦樂乎。如果教師遠程培訓開始，還要看視頻，做題。繼續教育要按課時記筆記，學校組織的學習要寫心得，政治筆記，業務筆記一個都不能少，每周三一次的集體備課等等，都要在這個時間完成，但是，怎么可能呢？所以，經常要拿回家去完成。
十四點二十分，歡快的音樂又響起來了，下午還有半小時的大課間活動，把上午的內容又重復了一遍，不知是不是活動量大的原因，每天做完下午的大課間，我都餓得肚子咕嚕咕嚕直響。
做完大課間，休息五分鐘就到了課后看護時間，從三點到四點半，我每周有三次課后看護，學生在這個時間完成作業。
四點二十五分，學生整理書包，我也拎著包準備放學，三十分，我送學生上班車，我也結束了一天的工作，下班了！
四點三十五分，我坐在車里打著了火，且慢，先不要急著開車，先吃塊餅干，我好餓！
