3、學習經驗所期望的反應是在學生力所能及的范圍之內的。4、有許多特定的經驗可用來達到同樣的教育目標。5、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果。如:學生在解決健康問題時,他同時獲得有關健康領域的某些信息,還可能對健康領域的工作產生興趣或感到厭惡。