一、確定教育目標(biāo)
(一)教育目標(biāo)的來源
1、對學(xué)習(xí)者本身的研究,主要包括:
· 學(xué)生需要
了解學(xué)生現(xiàn)狀;把學(xué)生的現(xiàn)狀與公認(rèn)的常模作比較,確定差距或需要(教育需要),即“應(yīng)該是什么”與“是什么”之間的差距。
· 學(xué)生興趣
教育是一種主動的過程,倘若學(xué)校情境是一種學(xué)生感興趣的事情,學(xué)生就會主動參與。
· 研究方法
幾乎所有的社會調(diào)查方法都可以用來研究學(xué)習(xí)者的興趣和需要。如觀察、交談、問卷等。