本以為是數(shù)學(xué)方面的座談，去了才發(fā)現(xiàn)各學(xué)科均有。
主題是“十三五”規(guī)劃調(diào)查問(wèn)卷，教研與功能定位。
第一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的教研活動(dòng)的定位？教研活動(dòng)的每次的教材分析是不是可以換個(gè)形式，歷年都應(yīng)該差不很多。能不能做成視頻放在網(wǎng)上，老師看了之后討論。會(huì)做還要做好。資源的在開(kāi)發(fā)再利用十分重要。
第二個(gè)問(wèn)題：對(duì)于新的教育發(fā)展形式，教研員和科研員有哪些問(wèn)題?學(xué)科組建設(shè)等。
教研活動(dòng)課程化，體系化，科目化。
特級(jí)教師應(yīng)有更多機(jī)會(huì)服務(wù)全區(qū)。不只是局限自己學(xué)校內(nèi)。
做了慎重做，更重要更深刻。
第三個(gè)問(wèn)題，未來(lái)5年教研中心需要加強(qiáng)的方面？
