感謝袁茹錦老師精彩分享，
一、內容梳理
二、個人感悟
內容梳理：
讀書會要利他利己，思考讀書會能給對方帶來什么，和其他讀書會有什么不同之處
讀書會有什么輸出形式呢？
可以做讀書筆記，化書成劇，化書成畫，思維導圖，辯論，做知識卡片，每天在社群里提一個和章節相關的問題，或者讓成員語音、文字等形式分享感悟等。
有效的學習閉環是什么呢？
輸入（了解）-吸收加工（掌握）-輸出（能夠）
共讀有什么好處呢？
可以有思想的碰撞，多維的思考，感官的體驗，知識火焰和相互激發
共讀可以有三種模式：
基礎、升級和高階模式
基礎模式：
可以解決成員讀不完，不想讀，讀不懂的問題；建立學習氛圍，鼓勵成員堅持，幫助成員每日閱讀
一周共讀一本書，幫助成員：
1、不同角度理解書中內容
2、輸出倒逼輸入，促進成員的學習力，寫作力，思考力和賦能力
可以由專業老師帶讀，也可以成員相互探討
需要這樣做：
1、確定共讀書記，提醒成員購買書籍
2、制定規則：多少天讀完，每天讀多少，如何輸出
3、每日花式提醒
4、成員輸出，點評及鼓勵
5、樹立標桿，評選優秀
升級模式略
高級模式：
交保證金
Day1-7，每天閱讀1-2個章節，進行話題討論，群內答疑
Day8，成員輪流分享自己的一句話感悟
Day9-11 分享寫作技巧
Day12-14 分享思維導圖
Day10-11成員分享讀書心得
Day13-14 成員畫思維導圖
個人感悟：
以前從來沒想過辦讀書會，但是通過老師的介紹，開始有點動心自己組織一次讀書會了，這是幫助成員養成閱讀習慣，輸出倒逼輸入的過程，也是幫助自己倒逼輸入的過程。
