? ? ? ? 羅恩在書中還講了一件事情，也要提醒管理者注意。他在教學實踐中，創造了一種獨具特色的課堂教學方式，讓學生們沉浸其中，課堂效果非常好。課堂里歡樂的聲音經常傳到臨班的教室，讓其他班級的同學羨慕不已，回家告訴自己的父母，要求轉班到羅恩的班級上課。校長面對這件事情，對羅恩的要求是把自己教室的門關緊，不要讓其他學生知道你在做什么。這給了羅恩很大的打擊。如果你要求跑者隱藏他們的成功或者在遮掩下做他們的重要工作，你就會讓他們覺得沒有被賞識，而且會導致減速，甚至跳上正在以光速移動的另一輛巴士。如果關鍵人才流失到與你競爭的公司、學校里，沒有得到賞識可能是他們跳槽的部分原因。
? ? ? 跑者通常還是一些非常有個性的人，他們并不一定完全順從管理者的意圖，這有時會讓管理者感到內心不爽。但那些突破性的成就，很多就是由這些跑者實現的。
? ? ? 學會善待跑者，也是管理者的一門學問。
