R：我從趙周老師的第四課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話。
未經反思的經驗都是不可靠的，未經追問的問題不是真正的問題！
I：從上面這個內容中我收獲了什么，用自己的語言重述R里面的知識。
經過反思找到適用邊際，能再下次應用的經驗才牢靠。看待問題時也要用前因后果來追問，找到問題的根本，而不是只停留在問題的表象。
A1：之前我的情況是怎樣的？
練字時總是寫不好筆畫，寫不到橫平豎直。一直覺著是練習時間不夠長，寫的字不夠多。經過請教老師和自我反思發現，練習時長是一方面，主要問題還是控筆力度不夠好，更深一層也是是腕部力量的運用問題
A2（今后該如何應用這個知識點？）
遇到問題先追問反思一下找到問題的根本，首先從分析問題的能力開始練習，找到一個問題，追問一下前因后果并寫出追問經過。
