? ? ? 讀心理學(xué)，最佩服這些前人的研究成果。埃里克森人格發(fā)展8個(gè)階段，很好的闡述了從出生到死亡，每個(gè)階段應(yīng)完成的任務(wù)，每個(gè)階段都是建立在前一個(gè)階段的基礎(chǔ)之上。
? ? 很多人說(shuō)2歲，是可怕的。因?yàn)?歲的娃，很多事情不能做，他會(huì)非要做。這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該培養(yǎng)他的自主性，我們說(shuō)的自主性和主動(dòng)性是兩個(gè)概念，自主性是需要父母引導(dǎo)他去嘗試，鼓勵(lì)他完成力所能及的事情，從而讓他產(chǎn)生他自己可以做，他對(duì)自己的認(rèn)可，慢慢養(yǎng)成主動(dòng)。
? ? 這一點(diǎn)，我家小娃完成的很好，每天早上，自己的尿不濕，自己扔到垃圾桶。自己吃完的簡(jiǎn)單垃圾，自己也會(huì)主動(dòng)扔到垃圾桶，偶爾還會(huì)幫我們擺凳子，自己尿了，去拿墩布擦地。他肯定不能做，有時(shí)會(huì)幫倒忙，如果他拿起墩布的第一次，家長(zhǎng)拒絕了他，慢慢的，他肯定不會(huì)再去嘗試了。
? ? 小娃走穩(wěn)路后，我就不再抱他上樓，可能我這個(gè)當(dāng)媽的比較懶，所以娃們都是引導(dǎo)他們自己上樓，而這些的關(guān)鍵，你只需要把“快點(diǎn)”兩個(gè)字換成“加油”，老大小時(shí)候，因?yàn)榕⒆颖容^嬌氣，想讓我抱她，我說(shuō)媽媽給你加油，我們慢慢走，邊走邊一起喊“加油”，再后來(lái)，我們一邊上樓梯，一邊數(shù)數(shù)。這個(gè)方法，一直沿用下來(lái)，對(duì)于剛會(huì)走路的他們，很有成就感，他們把上樓當(dāng)成了樂(lè)趣，而我，又很輕松。
? ? ? 只是兩個(gè)字的不同，就可以影響他們。是不是很奇怪？
? ? 今天先到這里，明天繼續(xù)。
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