結合我們時間管理的理念，我今天分享的是如何高質量的陪伴，我們日常工作和生活都很忙，有沒有算過多少時間陪伴孩子呢，我們陪孩子的質量高嗎，孩子...
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如何高質量的陪伴
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正面管教第七至第九章讀書筆記
第七章有效地運用鼓勵 如果一個孩子走向你，天真無邪地對你說：“我是一個孩子，我只想有所歸屬”你會生氣并羞辱這個孩子嗎？這個是小孩行為背后...
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正面讀《正面管教》第七章-第八章#魯道夫.德雷克
第七章 有效地運用鼓勵 孩子們需要鼓勵，正如植物需要水。沒有鼓勵他們就無法生存，但是要對一個正在作出不當行為的孩子進行鼓勵卻不是一件容易的事，況...
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正面讀《正面管教》四到六章#魯道夫.德雷克
第四章 重新看待不良行為 1.責任感不等于責難或羞辱 2.什么是不良行為？ 一個行為不當的孩子，是一個喪失信心的孩子。 四個錯誤觀念和錯誤行為目...
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《正面管教》第四至第六章讀書筆記
第四章重新看待不良行為 許多父母和老師對人類行為以及兒童發展了解不夠，就把孩子年齡相稱的行為當成了不良行為，好比如幼年的小孩，因他們的大腦...
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正面讀《正面管教》一到三章#魯道夫.德雷克斯在讀這本書之前要非常感謝我們3.0親子組的組長郭莉，讓我們組的同學一起共讀此書，感恩!由于種種原因在上一周沒有完成讀書筆記的任務，上周沒完成不等...
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正面管教第一至第三章筆記
第一章正面的方法 魯道夫·德雷克斯先生認為，現在的孩子行為已不再像他們自己在當年“過去的好時光”原因是：20世紀中期以來發生的一系列重大的社會變...
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