
二戰期間,弗蘭克在集中營里度過了3年地獄時光,被釋放后,他僅用9天時間,就寫出了心理學名著《活出生命的意義》。這本書在人性史上留下了華彩的篇章,成為無數人的人生指南。我...
這周閱讀了德裔美籍心理學家艾里希·弗洛姆的作品《愛的藝術》。這本書自1956年出版以來,至今已被翻譯成三十二種文字,在全世界暢銷不衰,影響了無數人。 弗洛姆認為,愛情不是一種...
《六頂思考帽》,告訴我們運用六頂思考帽這種平行思考的方法,可以聚集團隊智慧,開發個人潛能。然后有效改善團隊溝通,進而提高工作效能。 列寧那句“我們不需要死記硬背...
看圖寫話是低年級孩子一個重要的訓練項目。小學低年級作文能力的培養,應該從看圖寫話訓練起步,看圖寫話是作文最初步的訓練,是培養剛剛進入小學的孩子的認識能力、形象思維能力、想象能...
讀林語堂《蘇東坡傳》后感。 蘇東坡一生不斷遷徙的過程中,你是否也思索過自己人生的走向和結局? 蘇東坡一生為政治斗爭所累,在官場中幾升幾落,這本書也基本是以他一生的官職為線索而...
本周閱讀了蒙曼的作品《蒙曼:唐詩之美》,我們一起賞析了十首唐詩。這些詩,有的講故鄉情,有的講愛情,有的講友誼,有的講孤獨,有的講田園生活,每一首詩背后,都站著一位詩人,...