2022年6月14日、17日，教育部培訓中心劉莉莉教授和鄧睿博士搭建云端交流平臺，李家成教授帶領我們鄉村班主任團隊與貴州及四川的部分鄉村中小學校長、班主任進行了交流學習...
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因地制宜，遇見美好——參加“貴州鄉村班主任研修項目”有感 -
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智慧碰撞 助力成長 ——記武義縣“十、百、千”種子班主任第二次集體研修這個冬日，因為自己身體的原因，總感覺過得特別漫長也特別匆匆。但與往年不同的是，每天臨睡前我總是會捧起手機點開一個個微信群“鄉村班主任研究論壇”、“2020年寒假生活...
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教育，要從學生的成長需要出發 ——讀《“新基礎教育”研究手冊》有感
2019年7月，我開啟了《“新基礎教育”研究手冊》的閱讀之旅。這是由華東師范大學終身教授葉瀾先生主編的“‘生命·實踐’教育學論系列”三套叢書中的第二套，其中作者均是華...
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91：在學習中學會學習 ——武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程第一次研修總結
在學習中學會學習 ——武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程第一次研修總結 武義縣熟溪小學藍美琴 7月22日，武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進行，參...
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閱讀與實踐相結合實現“三格”提升?? ? --------“十百千”培育工程開班所感7月22日，懷著激動與忐忑參加了在武義縣教育局進行的武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程開班儀式。激動的是又可以見到可敬的李教授等專家，忐忑的是作為15名培育對象，即將...
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保持學習的態度，朝著自己的目標前行 ——記武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程研修活動7月22日，武義縣鄉村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進行。上海終身教育研究院副院長李家成教授帶領專家團隊出席了開班儀式并主持了一天的研修活動，教育局...
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小學奧數解題技巧整理和差倍問題 年齡問題的三個基本特征： ①兩個人的年齡差是不變的； ②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的； ③兩個人的年齡的倍數是發生變化的； 歸一問題的基本特點： 問題中有...
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互學共學——2019春家長會講話稿
各位家長：晚上好！ 歡迎大家參加本次家長會，召開這次家長會的主要目的，一是強調假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負的監護責任，確保每個孩子的人身安全，讓自己的孩子安...
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好看的推理小說
