又是一個不用鬧鈴直接醒來的日子,只是今天醒的特別早,確定自己再無睡意時打開朋友圈,看到滿屏的慶祝教師節(jié)活動,有官方的燈光秀,有各種公眾號教師節(jié)特輯,也有各個學校的新創(chuàng)意...
這個冬日,因為自己身體的原因,總感覺過得特別漫長也特別匆匆。但與往年不同的是,每天臨睡前我總是會捧起手機點開一個個微信群“鄉(xiāng)村班主任研究論壇”、“2020年寒假生活...
2019年7月,我開啟了《“新基礎教育”研究手冊》的閱讀之旅。這是由華東師范大學終身教授葉瀾先生主編的“‘生命·實踐’教育學論系列”三套叢書中的第二套,其中作者均是華...
在學習中學會學習 ——武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程第一次研修總結 武義縣熟溪小學藍美琴 7月22日,武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進行,參...
7月22日,懷著激動與忐忑參加了在武義縣教育局進行的武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式。激動的是又可以見到可敬的李教授等專家,忐忑的是作為15名培育對象,即將...
7月22日,武義縣鄉(xiāng)村“十百千”名班主任培育工程開班儀式在武義縣教育局進行。上海終身教育研究院副院長李家成教授帶領專家團隊出席了開班儀式并主持了一天的研修活動,教育局...
和差倍問題 年齡問題的三個基本特征: ①兩個人的年齡差是不變的; ②兩個人的年齡是同時增加或者同時減少的; ③兩個人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的; 歸一問題的基本特點: 問題中有...