父親與我而言是重要的存在。他對我的影響是刻進骨子里的。 今天我要向大家介紹我的寶藏父親。是講父親留給我許多的人生財富。 父親會唱戲。我們老家的地方戲叫上黨梆子，那時農村的娛樂...
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難點解析（一）2022-11-18二年級上冊學習了乘法與除法的初步認識，相比乘法，除法對學生的挑戰更大，一方面除法是乘法的逆運算，與乘法有著緊密的聯系，學生容易把除法與乘法混淆；另一方面，除法在表示平均分時有...
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《數學面前人人平等》讀后感（2022-10-27）
“數學面前人人平等”這個觀念，很容易讓人想到一句話，“理想很豐滿，現實很骨干。” 做為一個教了二十多年的小學數學教師，從一年級孩子的身上，我總是能明顯感受到，面對數學學習，有...
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做“有料、有味”的數學教師（2022-10-23）
今晚陳六一老師正好講了一個小時，有種沒聽夠的感覺，這么一個受學生喜歡、家長歡迎的老師，果真“有料、有味”，讓人有一種想深入了解的愿望。我很認同陳老師的觀點“師生關系第一、教學...
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綻放的紫色睡蓮 （2022-10-07）國慶假期沒有外出，偶遇直播賣花，撿了個便宜，不到60塊錢買了4把花，還外加一個帶提手的玻璃花瓶，心中甚是歡喜。 拿到花的時候，看到有一束紫色睡蓮，心里咯噔一下，想起了上次那把...
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做小學教師是一種信仰 （2022-10-03）
我是九十年代的中師生，19歲就登上了講臺，一晃眼就快三十年教齡了。回顧這二十多年的教師歷程，我要感謝這個時代、這個社會、這個國家，可以讓我在衣食無憂的狀態下，安心做好教師工作...
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這個問題很有價值（2022-04-28）
教過一年級的老師都知道，聽懂小朋友的話是個挑戰，他們回答問題的時候，有時候會東扯西拉，要表達的關鍵信息有可能藏在一堆聽不明白的話中。但是這樣的表達方式背后，往往藏著孩子們的奇...
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平均數教學案例 2022-03-06
平均數 教學內容：“平均數”北師大版小學數學四年級（下）第六單元 教學目標：1.經歷探究求平均數的過程，體會平均數的意義，會求簡單的平均數。 2.能結合簡單的統計圖表，解決一...
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等我老了，請送我去養老院
九十多的母親像孩子一樣求關注，她不懂得去理解我，去體諒我，一味自私的要求大家的目光都投射在她身上。 每到過年過節，母親總是各種藉口的無理取鬧，弄得我身心疲憊。這兩天因為女兒他...
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校長日記（63）在讀寫中過一種遼闊的生活
柯美娟筆耕十余載的教育隨筆即將付梓成書了，回首這么多年與她從相識相交到相知的歷程，親眼見證她對文字真誠的熱愛和信仰終結佳果，心中有說不出的喜悅——“我依靠文字喂養著我...
