發簡信
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“不教育”才能教育？——《助人者手記》前言我是一名心理咨詢師。是的，你沒看錯，心理咨詢師。 我的老讀者對我的印象，可能是一個營銷人——因為我寫過許多關于銷售技巧的文章；也可能是一個閱讀者...
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家庭教育社群答疑實錄（2022年5月匯總）
咨詢下，小孩8歲總是不停啃手指，他自己說心理管不住總想啃，這個是心理問題嗎？需要去看心理醫生嗎？ 不停啃手指，多數情況下是內心焦慮的體現，但是孩...
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育娃手記：春節帶娃二三事
春節假期，難得的有時間帶娃，發生了幾件很有趣的小事。 事件的人物，是我們家7歲的小朋友，和我這個平日里比較少管她的爸爸。 事件一。 小朋友看著滿...
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水管壁上的小草在家里的陽臺上，有父親種的各種花草，我最喜歡的，卻是這個不請自來，長在下水管道上不知名的小草。有時，我在想，它是如何來到這個家里的？如何找到了這...
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牛蛙展示與牛蛙教育
《如何展示一只牛蛙[http://%E8%A5%BF%E6%96%B9%E5%8A%A8%E7%89%A9%E5%9B%AD%E2%80%9C%...
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《自然二十講》閱讀筆記01
序言里，這段話引發了一個有趣的思考： 密爾在長篇的《論自然》中曾深刻地展示了我們自然觀念的兩難境地。他說，自然這個詞主要有兩種含義：A、指世界萬...
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《教學模式》第8版 閱讀筆記（1）
教育的目標，不是簡單地令學習者獲得知識技能。教育，更重要的目標則是，使學習者在學習知識技能的過程中，掌握學習的方法。 對應章節：第一部分 概述 ...
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朋友說……今夜，依然夜宿獨營。 深圳一幫好朋友例行一年一度的朋友圈年會，我們視頻對飲。 朋友說：我們認識超過15年了吧，以后的人生再有15年的朋友，怕是難...
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《烏合之眾》引發的三個悖論
《烏合之眾》第一章第6節到第7節，作者提出了兩個令我很質疑的“毋庸置疑”的觀點，本篇先說第一個。 這第一個觀點，一言以蔽之，就是“你以為你有自由...