本應該是昨日完成的閱讀筆記,因為種種原因所耽誤,所以今天繼續閱讀《島上學校》第五輯(本書最后一輯)——圈內人密談”。本輯通過“作者回顧這一年自己做了些什么、如果能不出來就不...

本應該是昨日完成的閱讀筆記,因為種種原因所耽誤,所以今天繼續閱讀《島上學校》第五輯(本書最后一輯)——圈內人密談”。本輯通過“作者回顧這一年自己做了些什么、如果能不出來就不...
今天繼續閱讀《島上學校》第四輯“學校的傷痕”,本輯通過“從瑞安來的孩子、倪文利同學、外方校長離職風潑、我的傷痕”四個片段刻畫新世紀學校建校以來經歷的傷痛和留下來的傷痕。 ...
今天繼續讀《島上學校》第三輯“月度微論壇”背后的故事,這一輯通過幾個問題,即為什么不能說“偷”、教師職業艱難在哪里、孩子們為什么跟我們對著干、關鍵是有一顆金子般的心、誰是我...
今天繼續閱讀《島上學校》第二輯——走在我們的校園里。它是一座“一進門就是一塊大草坪、有沙坑、有田野、有海豚般的游泳池、有長椅子、有發呆屋、有露臺、有各式燈光、有鮮花爛漫、有...
關于讀書、看書,自己的習慣不好,一方面總是帶著很強的目的性去讀,比如要交資料或者比賽的時候,總是想在書中找一些觀點和理論支撐;另一方面,自己看書只是淺淺的瀏覽,不求甚解,...
孩子已經5歲,以后學校體育課會測試跳繩,目前她一個都不會跳。一周前開始帶孩子跳繩,我們不專業,于是尋求手機的幫助,在手機上找關于怎么學跳繩的視頻,給她看,可怎么看,怎么實踐...
1) 維持原樣,自得其樂。 永遠向內求,才是王道。 不用思考更多,也好。 2) 可夏發信息給我:我想你了。 那么一瞬間,我被融化。 四個字,表達出的感情,也足以說明一切。 昨...