蘑菇教室第二封家書 親愛的家人們： 你們好！ 這一周真的很奇特，就這樣草草地結束了。原本希冀著周五，娃們一定會對教室和食堂不再迷路了，一定會一如往日那樣，愉快地來跟老師說...
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2023-09-09 相遇最是美好
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2023-09-03 “蘑菇小屋”的締造之旅“蘑菇小屋”的締造之旅 今年，我重新回到一年級，一個新的起點。 很恍惚，感覺很久沒有回過神來，居然從憧憬中的五年級落到一年級。我的老搭檔，不在搭檔...
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2023-08-13讀《為了自由呼吸的教育》
讀《為了自由呼吸的教育》（李希貴著） 這兩天，我一口氣讀完了著名教育專家李希貴校長的著作《為了自由呼吸的教育》。里邊有講授教學的，管理的、教育的。每條“戰”線都有可以學習的東...
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2023-07-21
吳正憲老師教學片段品析① 【引言】 在閱讀《小學數學結構化單元數學叢書》的過程中，我深刻地領略到吳老師教學的藝術、教學的思想和觀點。這一系列叢書，通過多個視角的闡述，如“走進...
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2023-07-18
看見數學 看見成長 尊敬的各位專家、同仁們： 大家下午好！很高興能有機會跟大家分享我們松湖二小數學團隊兩年來的探索，關于我們“結構化教學”實踐和課堂教學方式轉變。我發言的主題...
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2023-07-19
2023-7-19 周三不同的作品表征呈現不同的理解水平 昨天晚上閱讀《簡單的方程》（小學數學結構化單元教學叢書）——吳正憲、武維民、張秋爽主編，教育科學出版社出版。...
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2023-07-18
點線面體，智慧數理 ——2023數學科組TED演講稿 【引言】 東燕：時間，猶如一條不停轉動的時光軸，向著未來無限延伸，究竟會延伸到哪里，誰也不知道。（PPT出示時光軸無...
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2023-07-18
逐夢數學人的新常態 東莞市松山湖第二小學 廖東燕 【導語】 尊敬的校長，親愛的小伙伴們：大家好！ 很榮幸，能走上這個星光熠熠的演講臺，面對一群教育路上的小伙伴，代表數學科...
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2022-04-21 從容理性，再找找
今天，我又一次遇到重創。打開電腦，居然發現最重要的文檔不見了。這是怎么回事？真的搞不明白。 花費了半個學期書寫的教育日志，幾萬字呀，一個一個字地敲，由于昨晚沒有關電腦，今天早...
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2022-03-15
遇見問題，就去解決 今天第一次上網課，結果遇到了一個BUG。后來經過協調，終于沒有問題了。我覺得今天開始，要教育一下孩子們，上網課，經常會遇到一些不確定因素的干擾，這個時候，...
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2022-03-12
瑞的問題出在哪里？ 今天講了幾道很簡單的練習題，著重是關于估算的內容。 但是對于孩子的一些非智力因素，倒是值的關注的。比如今天晚上瑞的媽媽的崩潰狀態，跟我咨詢和了解的一...
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2022-03-11
2022-3-10 星期四 今天，我在構思明天關于估算的教學，我覺得估算的教學，也應該來一個系統的梳理。關于加法估算、減法估算、乘法估算，都出幾道題，讓孩子們課前三分鐘熟練一...
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2022-03-09商末尾有0的除法 一、課前三分鐘復習商中間有0的除法。并再次總結：什么情況下商中間有0？ 什么情況下商中間有0？(板書） 被除數百位除完沒有余數，且十位不夠商1。【注意：但是...