
蘑菇教室第二封家書 親愛的家人們: 你們好! 這一周真的很奇特,就這樣草草地結(jié)束了。原本希冀著周五,娃們一定會對教室和食堂不再迷路了,一定會...
“蘑菇小屋”的締造之旅 今年,我重新回到一年級,一個新的起點。 很恍惚,感覺很久沒有回過神來,居然從憧憬中的五年級落...
讀《為了自由呼吸的教育》(李希貴著) 這兩天,我一口氣讀完了著名教育專家李希貴校長的著作《為了自由呼吸的教育》。里邊有講授教學的,管理的、教育的...
吳正憲老師教學片段品析① 【引言】 在閱讀《小學數(shù)學結(jié)構(gòu)化單元數(shù)學叢書》的過程中,我深刻地領略到吳老師教學的藝術(shù)、教學的思想和觀點。這一系列叢書...
看見數(shù)學 看見成長 尊敬的各位專家、同仁們: 大家下午好!很高興能有機會跟大家分享我們松湖二小數(shù)學團隊兩年來的探索,關于我們“結(jié)構(gòu)化教學”實踐和...
2023-7-19 周三不同的作品表征呈現(xiàn)不同的理解水平 昨天晚上閱讀《簡單的方程》(小學數(shù)學結(jié)構(gòu)化單元教學叢書)——吳正憲、武維民、張...
點線面體,智慧數(shù)理 ——2023數(shù)學科組TED演講稿 【引言】 東燕:時間,猶如一條不停轉(zhuǎn)動的時光軸,向著未來無限延伸,究竟會延伸到哪里,誰...
逐夢數(shù)學人的新常態(tài) 東莞市松山湖第二小學 廖東燕 【導語】 尊敬的校長,親愛的小伙伴們:大家好! 很榮幸,能走上這個星光熠熠的演講臺,面對一...
“高研班”杭州行 2023年7月9日至15日,我們學校一行8人來到美麗的杭州參加“2023松...