發簡信
IP屬地：廣東
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大家一起來吐槽之到底誰有問題3——02——W10
今天想說的是這段話： 為什么一定要去學校 “事實上，幾乎沒有孩子愿意去學校。只要學校放假，孩子們就會歡呼”萬歲！”。有很多孩子到學校是去為了見朋...
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大家一起來吐槽之到底誰有問題2——02——W9
最近偶發狀態不好，有情緒的時候會趕緊打開這本書來看，一來放松自己的心態，看到孩子情緒背后的原因。 “父母希望孩子的素質均衡發展，也許是為了...
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大家一起來吐槽之到底誰有問題——02——W8
如果一個人生來幽默， 他的心可能就永遠停留在18歲。 假使他又有用不完的創作力，這些創作力已經化為，全球大小朋友相當喜歡的繪本，流通五湖四海，讓...
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《養育的選擇》第八章2-02-W7
如何進行情緒引導？ 第一步：幫助孩子認識情緒 1、幫助孩子定義情緒：比如說，你臉紅，揮拳手，是生氣了，讓孩子了解自己這種情緒是生氣，學習用語言表...
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《養育的選擇》第八章1-02-W6
情緒篇: 幼兒情緒語言和情緒理解的發展 兒童談論自己和他人的情緒以及理解情緒的能力發展是兒童早期情緒發展最重要的變化之一。在2到4歲之間，兒童的...
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《養育的選擇》第七章2-02-W5(延期補交)
如何培養兒童的自控力 通過社會情景（社交和游戲）培養孩子自控能力 讓孩子認識“自控力”，學會自我控制 分散孩子的注意力幫助其延...
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《養育的選擇》第七章1——02-W4
本章學習內容： 探討關于延遲滿足的認知 跳出“延遲滿足”的糾結，全面發展孩子的自控力 如何發展孩子的自控力。 ? 在兒童心理學上，延遲滿...
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《養育的選擇》第四章——02——W32017,跟著圈媽逼自己一把。
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《養育的選擇》第三章——02——W2跟著圈媽逼自己一把。