一起成長讀書會金鳳 原創(chuàng)分享第106篇 經(jīng)常被問起,你是如何讀書的?怎么做到5個月閱讀300本書,每天閱讀兩本書?事實上我不僅自己閱讀,還建立了一起成長讀書會,開通金鳳高效閱...

一起成長讀書會金鳳 原創(chuàng)分享第106篇 經(jīng)常被問起,你是如何讀書的?怎么做到5個月閱讀300本書,每天閱讀兩本書?事實上我不僅自己閱讀,還建立了一起成長讀書會,開通金鳳高效閱...
今天的拆頁來自第九章 《心智模式》 拆頁十七 P191左手欄。這項技術(shù)能非常有效地讓我們“看到”,我們的心智模式是如何在特定情況下運行的。它能揭示我們?nèi)绾瓮ㄟ^操控環(huán)境來避免面...
今天的內(nèi)容來自《第6章 自然的模板,識別支配事件的模式》 補充閱讀 P111 基本模式2 轉(zhuǎn)移負(fù)擔(dān) 定義 由深層問題產(chǎn)生的癥狀急需我們的關(guān)注。但大家感到很難解決,也許因為問題...
今天的內(nèi)容來自《第6章 自然的模板,識別支配事件的模式》 補充閱讀P102 掌握系統(tǒng)基本模式,可以讓組織把系統(tǒng)觀點融入實踐。僅僅闡述系統(tǒng)思考,比如只是說“我們要從大局和長遠(yuǎn)觀...
今天的內(nèi)容來自《第5章 心靈的轉(zhuǎn)變頁七 P87 正負(fù)反饋和延遲:系統(tǒng)思考的積木塊 有兩種不同類型的反饋過程:正反饋和負(fù)反饋。正反饋(或放大反饋)過程是增長的引擎。只要你處在增...
今天的內(nèi)容來自《第5章 心靈的轉(zhuǎn)變》 閱讀拆頁前,先閱讀下面內(nèi)容,幫助理解“系統(tǒng)思考”的基本概念和修煉的實質(zhì)。 系統(tǒng)思考是觀察整體的修煉。它是一個思考框架,用它來觀察的是相互...
今天的內(nèi)容來自《第4章 第五項修煉的法則 》,本章共有11個法則,11個法則值得我們每一個都去學(xué)習(xí)體會揣摩,這樣能夠更多的看到我們的系統(tǒng)性思維有哪些缺陷。如果這樣的話,我們1...
今天學(xué)習(xí)《第二章你的組織有學(xué)習(xí)障礙嗎?》在這一章中講述了7個學(xué)習(xí)障礙,如下: 障礙1. “我就是我的職位” 障礙2. “敵人在外部” 障礙3. 掌控的幻覺 障礙4. 執(zhí)著于事...
「RIA學(xué)習(xí)力授權(quán)導(dǎo)師」便簽輸出第4期第3天 今天的內(nèi)容來自第三章,關(guān)于啤酒游戲。書中完整的描述了啤酒游戲的全過程,以及過去參加啤酒游戲人員的反應(yīng),和他們出現(xiàn)的學(xué)習(xí)障礙。在這...