發(fā)簡信
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【一組-迎升-第六次作業(yè)】
《親密關(guān)系（第五版）》，163-164頁 在溝通中當(dāng)我們接收到他人的信息時(shí)，有兩個(gè)重要的任務(wù)要完成。第一是要準(zhǔn)確地理解對方話語所表達(dá)的意思，第二...
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通向無條件的愛之路
那個(gè)起點(diǎn)，是超出我想象力的因緣際會(huì)。 當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)育兒知識(shí)的時(shí)候，我選擇接觸的知識(shí)是關(guān)于：兒童發(fā)展規(guī)律，兒童敏感期，抑或是兒童色彩心理學(xué)等等...
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【一組-迎升-第五次作業(yè)】
《親密關(guān)系（第五版）》 R片段： 不幸福的伴侶在彼此傾聽方面也表現(xiàn)得很糟糕。他們很少有耐心仔細(xì)思索伴侶所說的話，反而倉促地得出結(jié)論（嘗嘗假設(shè)最糟...
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【一組-迎升-第四次作業(yè)】
《非暴力溝通》 R 閱讀原文片段 非暴力溝通強(qiáng)調(diào)，感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待，以及對他人言行的看法，導(dǎo)致了我們的感受。 聽到不中聽...
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【一組-迎升-第三次作業(yè)】A1 描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 有些時(shí)候，明明是對方做的不合適，可當(dāng)我一開口，有理也變得沒理了。 今天臨時(shí)有安排，無法按時(shí)接孩子，老公表示今天時(shí)間來得...
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【一組-迎升-第二次作業(yè)】
魔鬼細(xì)節(jié)之——你會(huì)稱贊人嗎？ A1 說起夸人表揚(yáng)人稱贊他人，可能腦海中首先想到的就是：哇，你好棒！你好優(yōu)秀！或者你好厲害哦！你真是心靈手巧、賢妻...
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【1組-迎升-第一次作業(yè)】
【R】 斷舍離和單純的掃除、收拾不一樣，并不是以“很可惜啊”、“還能用嗎”、“不能用了嗎”為考慮的重點(diǎn)，而是要自問“這個(gè)東西適合自己嗎”。換句話...
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如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 真的從看書閱讀這件事情上體驗(yàn)到了一種樂趣，才有機(jī)會(huì)把（樂知??好知??知之）這三者正向循環(huán)下去，形成量和質(zhì)...
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孝道
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。