發簡信
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【一組-迎升-第六次作業】
《親密關系（第五版）》，163-164頁 在溝通中當我們接收到他人的信息時，有兩個重要的任務要完成。第一是要準確地理解對方話語所表達的意思，第二...
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通向無條件的愛之路
那個起點，是超出我想象力的因緣際會。 當我真正開始學習育兒知識的時候，我選擇接觸的知識是關于：兒童發展規律，兒童敏感期，抑或是兒童色彩心理學等等...
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【一組-迎升-第五次作業】
《親密關系（第五版）》 R片段： 不幸福的伴侶在彼此傾聽方面也表現得很糟糕。他們很少有耐心仔細思索伴侶所說的話，反而倉促地得出結論（嘗嘗假設最糟...
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【一組-迎升-第四次作業】
《非暴力溝通》 R 閱讀原文片段 非暴力溝通強調，感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待，以及對他人言行的看法，導致了我們的感受。 聽到不中聽...
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【一組-迎升-第三次作業】A1 描述自己的相關經驗 有些時候，明明是對方做的不合適，可當我一開口，有理也變得沒理了。 今天臨時有安排，無法按時接孩子，老公表示今天時間來得...
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【一組-迎升-第二次作業】
魔鬼細節之——你會稱贊人嗎？ A1 說起夸人表揚人稱贊他人，可能腦海中首先想到的就是：哇，你好棒！你好優秀！或者你好厲害哦！你真是心靈手巧、賢妻...
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【1組-迎升-第一次作業】
【R】 斷舍離和單純的掃除、收拾不一樣，并不是以“很可惜啊”、“還能用嗎”、“不能用了嗎”為考慮的重點，而是要自問“這個東西適合自己嗎”。換句話...
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如何培養閱讀習慣
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 真的從看書閱讀這件事情上體驗到了一種樂趣，才有機會把（樂知??好知??知之）這三者正向循環下去，形成量和質...
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孝道
父母在，人生尚有來處；父母去，人生只剩歸途。