【環球旅行者】【演講教練】<br>你我<br>因文字相遇<br>因成長結緣<br>期待<br>用我的經歷和經驗<br>助你的成功與成就<br>微信ID<br>Jackluodan
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梅小雪+張臻凱班+畢業感言
其實之前很早就知道拆書幫，但并不了解拆書幫到底是什么。之后通過朋友介紹進入了張臻凱2班，在這20多天里讓我對拆書幫有了真正的了解。 以前對書的理解現在看來真心是停留在初級，覺...
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按照上面老師和同學的建議，分析后卻是覺得：針對以后具體要做的還不夠具體，詳細、明確。
2017-06-09 梅小雪+張臻凱班+第三周第三次作業
回顧全文： 蔡康永是想通過這篇文章告訴我們：怎樣與人保持愉悅的溝通技巧，建議在與別人說話時，你問的問題約具體，回答的人越省力。回答的人越省力，他就越有力氣和聊下去。 1.問題...
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很具體，希望在我的畢業感言中向你學習。
20170610+張臻凱班+第8期訓練營畢業感言
我喜歡買書，很早的時候買了一本《這樣讀書就夠了》，以為能在里面找到一些讀書的捷徑。 說實在的看了書有些感觸，原來書可以不讀完，這和我的讀一本書就是要讀透，要細讀，要弄清楚作者...
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我們應該是同桌吧。但對于我這個同桌當得確實很抱歉，自己的作業也沒準時完成，也沒有對你的作業及時進行點評。
看了其他同學經過這段時間的學習，都有很大的提高，感覺自己還是多差勁的。所以也沒有很具體給你的意見。只是稍稍覺得你對自己以后具體做的方面還不夠具體。當然在我的作業中也要加強。雷海鳳+張臻凱班+第三周第三次作業
R:片段選自《非暴力溝通》P6-7頁 I:復述原文 我們的生活中總是希望友善和諧的，特別人際關系溝通方面，我們需要開啟彼此樂于互助，了解下非暴力溝通模式的四個要素: 首先，留...
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2017-06-09 梅小雪+張臻凱班+第三周第三次作業回顧全文： 蔡康永是想通過這篇文章告訴我們：怎樣與人保持愉悅的溝通技巧，建議在與別人說話時，你問的問題約具體，回答的人越省力。回答的人越省力，他就越有力氣和聊下去。 1.問題...
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2017-06-09 梅小雪+張臻凱班+第三周第二次作業分析原文： 原文的目的是讓我們思考及認識什么是深度認知？可從以下幾方面進行了解： 1.形式上：簡單的回答只體現于表面，深度的回答是通過分析后得到結論。 2.思考上：簡單的回答...
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2017-06-06 梅小雪+張臻凱班+第三周第一次作業原文分析： 面對某件事情，每個人都會給出不同的意見。不用刻意猜疑對方的錯與對，歸根結底只是大家站的角度不同。如果想讓對方理解自己并得到支持，首先，大家就要站在同一平行線上進行...
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2017-06-04 梅小雪+張臻凱班+第2周第4次作業
二階段 片斷四 【R】《自控力》p178“你的折扣率是多少”中的一部分： 給“未來的回報”打折是人的天性，有些人的打折很低，這些人心里牢記更大的獎勵，并會等待它的到來，另...
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@Like晨曦 謝謝學習委員，每次都很認真的點評，你的意見下次會注意。多套用學到的技巧。
2017-05-31 ?梅小雪+張臻凱班+第2周第2次作業
二階段子，片斷二 《接受不完美的勇氣》 R?閱讀原文片段 如果父母反對你的婚事，你該怎么辦？許多人由于“不想傷了父母的心”，而陷入“不愿和深愛的他（她）分手”的痛苦中。有人勉...
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2017-06-01 梅小雪+張臻凱班+第2周第3次作業
二階段 片斷三 《成功心理學》P277頁 R：閱讀原文 克服對失敗的恐懼 對于你能夠實現的東西的唯一限制是你給自己設置的限制。自我預期值低和缺少投入有可能嚴重的限制你實現自身...
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2017-05-31 ?梅小雪+張臻凱班+第2周第2次作業
二階段子，片斷二 《接受不完美的勇氣》 R?閱讀原文片段 如果父母反對你的婚事，你該怎么辦？許多人由于“不想傷了父母的心”，而陷入“不愿和深愛的他（她）分手”的痛苦中。有人勉...
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@Like晨曦 謝謝你的認真點評，向你學習，多理解，多深挖。
2017-05-30 梅小雪+楊守平班+第2周第1次作業
R?閱讀原文片段 《非暴力溝通》 用“選擇做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你覺得哪些事情沒意思，卻又認為自己不得不做，請將它們列在一張紙上。 當我第一次審視自己的清...
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@Like晨曦 謝謝，下次注意
2017-05-30 梅小雪+楊守平班+第2周第1次作業
R?閱讀原文片段 《非暴力溝通》 用“選擇做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你覺得哪些事情沒意思，卻又認為自己不得不做，請將它們列在一張紙上。 當我第一次審視自己的清...
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2017-05-30 梅小雪+楊守平班+第2周第1次作業
R?閱讀原文片段 《非暴力溝通》 用“選擇做”代替“不得不” 第一步，在日常生活中，你覺得哪些事情沒意思，卻又認為自己不得不做，請將它們列在一張紙上。 當我第一次審視自己的清...
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2017-05-29 梅雪+張臻凱班+第一周第五次作業
一階段，片斷五 閱讀片段： 《不懂匯報工作，還敢拼職場》p61-62 毫無疑問，拖延是一種壞習慣。那么，如何克服這種壞習慣呢？下文給出了三條建議。 限定完成期限 如果你是一個...
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2017-05-26。梅雪+張臻凱班+第一周第四次作業
A1：前段時間我和老公吵架。原因是，他晚上回家后覺得我早上把房間整得很亂。他有潔癖喜歡把房間整理的很干凈整潔，每樣東西都要擺放到位，但我是一個很隨意的人，總覺家里又不是賓館，...
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2017-05-25 梅小雪+張臻凱班+第一周第三次作業
如何進行刻意練習 選自《哪來的天才——練習中的平凡與偉大》 R·閱讀原文片段 刻意練習有著幾個特征，每一個都值得好好解釋。 這種練習通常是明確和有計劃的，是為了提高績效，并常...
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2017.5.23 梅小雪+張臻凱班+第一周第二次作業
R· 閱讀原文片段 《商業模式新生代》 1 請寫下你的目標 例一：我的目標是在工作表現中領先。 例二：我的目標減肥。 2 問問自己 “我怎么知道自己做到什么程度算是成功了呢？...
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@臻凱 首先，感謝教練在休息之余一一修改我們的作業，其次，針對教練給我提出的建議，我進行了分析，也就是我自評里的內容，最后，希望能多聯系幾次把拆書的技巧很多的運用到作業里和工作中。
2017-05-22 梅小雪+張臻凱班+第一周第一次作業
R·閱讀原文片段 非暴力溝通強調，感受的根源在于我們自身。我們的需要和期待，以及對他人言行的看法，導致了我們的感受。 聽到不中聽的話時，我們有四種選擇。 第一種是認為自己犯了...