大家好，這里是芳芳～ 歡迎來(lái)到：芳芳的愛(ài)美圣經(jīng)（ID：weare_shopaholics），關(guān)注同名公眾號(hào)，每天分享各種變美小技巧～ 最近，陳妍希挑戰(zhàn)了一個(gè)很經(jīng)典的角色——紫...
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陳妍希演紫霞成“紫薯包”，選擇適合自己的風(fēng)格非常重要
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拿什么拯救你，我的孩子??這幾天工作比較繁忙，聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)有點(diǎn)擱置了，今天抽空改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生字回生現(xiàn)象太太太嚴(yán)重！氣死我了……都說(shuō)學(xué)生像老師，難道和笨手笨腳的我一樣，學(xué)完秧歌就忘？無(wú)論怎么努力還是不能與別...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-作業(yè)合集
肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友組第一次作業(yè) 肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第2次作業(yè) 肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第三次作業(yè) 肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第十二次作業(yè)I What:家長(zhǎng)對(duì)孩子諸多要求，可對(duì)孩子的要求家長(zhǎng)自己做到了嗎？以身作則比說(shuō)一百次都管用的。 Why： 好處：父母是孩子的榜樣，言傳身教是最好的方法。 壞處：如果只給孩子提...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第十一次作業(yè)選自《陪伴式成長(zhǎng)，和孩子一起成為更好的自己》 I What:好奇心是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的學(xué)習(xí)熱情，但大多數(shù)家長(zhǎng)往往會(huì)告訴孩子這不可以那不行的，讀了這一篇文章，會(huì)讓家長(zhǎng)們初步認(rèn)識(shí)...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第十次作業(yè)選自《陪伴式成長(zhǎng)，和孩子一起成為更好的自己》 I What:很多時(shí)候我們都難以接受現(xiàn)實(shí)的孩子和我們理想中的孩子相差甚遠(yuǎn)，也難以接受和這樣的孩子一起度過(guò)日復(fù)一日的現(xiàn)實(shí)生活，覺(jué)得...
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@話說(shuō)天晴了 好的，明白了
肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第八次作業(yè)
I What:當(dāng)思維混亂和思維局限時(shí)利用思維導(dǎo)圖來(lái)打開(kāi)思路，擺脫困境。 Why： 好：制作思維導(dǎo)圖會(huì)讓目的明確，思路清晰，為完成事件指清道路。 壞：不做會(huì)讓思維混亂，不知從何...
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肖齊琪-第十一拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第九次作業(yè)I What：總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行分析和分類，并從中得到成長(zhǎng)。 Why: 好：俗話說(shuō)失敗乃成功之母，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，并時(shí)刻謹(jǐn)記，才能讓事情更加圓滿。 壞：不總結(jié)失敗的教訓(xùn)，很容易...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第八次作業(yè)I What:當(dāng)思維混亂和思維局限時(shí)利用思維導(dǎo)圖來(lái)打開(kāi)思路，擺脫困境。 Why： 好：制作思維導(dǎo)圖會(huì)讓目的明確，思路清晰，為完成事件指清道路。 壞：不做會(huì)讓思維混亂，不知從何...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第七次作業(yè)I What：在我們寫(xiě)“美麗時(shí)光日志”的時(shí)候?qū)懗鲎约旱恼鎸?shí)體驗(yàn)，并完整記錄，再用AEIOU法對(duì)內(nèi)容進(jìn)行反思，從中獲得更多信息。 Why: 好：用AEIOU法反思可以讓我們?nèi)?..
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第六次作業(yè)I What： 生活是精彩的，每天記錄自己的點(diǎn)滴，深切感受快樂(lè)，從記錄中看到自己的進(jìn)步和生活給予的一切是件非常開(kāi)心的事情。 Why： 好：做好記錄會(huì)讓生活有規(guī)劃，能讓自己看到...
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@話說(shuō)天晴了 謝謝指導(dǎo)
肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第三次作業(yè)
第11期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)第三次作業(yè) WHAT: 本片段講述了人生計(jì)劃如何做，那什么是好的人生計(jì)劃了？它應(yīng)該是，不僅僅是大量的思索，而是自主選擇，可以操作及執(zhí)行的計(jì)劃，是通過(guò)自己的價(jià)...
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@話說(shuō)天晴了 好的，謝謝
肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第2次作業(yè)
A1 因從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母忙于生計(jì)，無(wú)暇也沒(méi)有意識(shí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我有一天萌生了一點(diǎn)對(duì)母親的抱怨：要是我上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候有人陪伴和指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我會(huì)比現(xiàn)在好。鑒于自己的成長(zhǎng)...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第四次作業(yè)
WHAT： 頭腦風(fēng)暴法是一種能夠產(chǎn)生大量創(chuàng)新的、非傳統(tǒng)思維的技巧。 WHY： 它可以幫助你收集到很多新穎獨(dú)特、富于創(chuàng)意的想法，還能夠啟發(fā)你產(chǎn)生更多的想法，幫助你找到解決問(wèn)題的...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第三次作業(yè)
第11期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)第三次作業(yè) WHAT: 本片段講述了人生計(jì)劃如何做，那什么是好的人生計(jì)劃了？它應(yīng)該是，不僅僅是大量的思索，而是自主選擇，可以操作及執(zhí)行的計(jì)劃，是通過(guò)自己的價(jià)...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友-第2次作業(yè)A1 因從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，父母忙于生計(jì)，無(wú)暇也沒(méi)有意識(shí)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我有一天萌生了一點(diǎn)對(duì)母親的抱怨：要是我上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候有人陪伴和指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我會(huì)比現(xiàn)在好。鑒于自己的成長(zhǎng)...
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肖齊琪-第十一期拆書(shū)訓(xùn)練營(yíng)-以學(xué)會(huì)友組第一次作業(yè)
A1 從7月的暑假開(kāi)始，工作，生活，運(yùn)動(dòng)都很懈怠，且脾氣焦躁，孩子的暑假作業(yè)當(dāng)天沒(méi)有完成就發(fā)脾氣，和家人溝通太少。 反思：源于自己沒(méi)有做好自我調(diào)整。沒(méi)有制定好可執(zhí)行，可檢驗(yàn)的...