圖片發(fā)自簡書App
A1
因從小在農(nóng)村長大,父母忙于生計,無暇也沒有意識輔導(dǎo)學(xué)習(xí),導(dǎo)致我有一天萌生了一點對母親的抱怨:要是我上小學(xué)和中學(xué)的時候有人陪伴和指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我會比現(xiàn)在好。鑒于自己的成長經(jīng)歷,不想給自己和孩子留下遺憾,所以,致力于陪伴孩子成長和學(xué)習(xí)。
反思:
1、時代如此,并不怨父母。既然現(xiàn)在時代不同了,那么,對于孩子的教育問題,我就要比我的父母做得更好,從而讓我和孩子共同成長!
2、自從3年前的9月1日孩子上小學(xué)以來,雖秉承著陪伴孩子學(xué)習(xí)、成長的原則而一起努力著,但由于自己本身性格比較急躁,而導(dǎo)致對孩子的耐心不夠,使孩子的脾氣也顯得有些急躁。
A2
目標:
計劃一:陪孩子成長,助他考上理想的學(xué)校,實現(xiàn)自我成長
計劃二:開一個心目中的花店,隨自己心意,掙錢不重要。
計劃三:隨心所欲的旅行。
我的奧德賽:
共同成長
圖片發(fā)自簡書App
目前孩子對學(xué)習(xí)的積極性還是比較高的,且學(xué)習(xí)能力還不錯,需加強引導(dǎo)和配合,從而達到現(xiàn)在與孩子共同成長的目標!