隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的鄉(xiāng)村青年逐漸奔入城市生活。然后老一輩的人都是多子女，老人把一堆子女可以拉扯大，不求回報(bào)，一堆子女卻不能把一位老人贍養(yǎng)著享受天倫之樂。 ...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：甘肅
-
知識(shí)的渠道（視力障礙兒童）
當(dāng)今社會(huì)，手機(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可以開拓視野來(lái)獲取更多的知識(shí)，，可以休閑娛樂，可以提高我們的人際交往，可以關(guān)注時(shí)事。而對(duì)于我們社會(huì)上的視力障礙人士來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具。 ...
-
教師，請(qǐng)細(xì)讀文本教師，一定要細(xì)讀文本，從字里行間感知、觸摸文字的溫度，讀出字里行間的空白處，流淌著什么，讀出文字之外的東西，傾聽到文本細(xì)微的聲音，要引導(dǎo)學(xué)生從言語(yǔ)的表層走向深層。 已故語(yǔ)文教...
-
為什么你的文章總是沒收益
算算日子，我來(lái)簡(jiǎn)書已經(jīng)五天了，對(duì)其中也有了一些淺顯的了解。想了想自己為什么沒有贊呢，（有贊的話對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是很大的肯定）。我總結(jié)了幾點(diǎn)（主要是基于自己看法）： 1、寫...
-
震撼的感動(dòng)（聽力障礙兒童）
朝陽(yáng)溫柔的撫摸著他們的臉龐，踏著清晨的露水，邁著整齊的步伐，當(dāng)伴隨著國(guó)歌響起，聽不到那震撼豪邁的歌聲，卻能看到鏗鏘有力的手語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。 記得大一那年...
-
如果再給你一次機(jī)會(huì)
如果再給你一次機(jī)會(huì)，你還有什么沒有說(shuō)出口的話，想對(duì)離開的人說(shuō)。 我出生在一個(gè)很平凡的家庭里，家里的姐妹很多，生活過的很美滿。記得上六年級(jí)的年的那年冬天，我永遠(yuǎn)的失去...
-
輕輕的摸，柔柔的情（視力障礙學(xué)生）
送走了酷熱的夏天，秋風(fēng)送來(lái)了涼爽，甚至還有一絲絲的寒冷，而這份寒冷柔情似水，包裹著溫暖。很快自己在某特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)了快兩個(gè)月了。在這里收獲了快樂，甚至是親情般的溫暖...
