001 什么是“管”? 運用賞和罰的方式,給孩子限定一定的規則,并幫助孩子自主的停留在規則范圍內。 002 什么是“教”? 引導孩子正確認識規則,能自主的設定規則,并尊重其他...
001 什么是“管”? 運用賞和罰的方式,給孩子限定一定的規則,并幫助孩子自主的停留在規則范圍內。 002 什么是“教”? 引導孩子正確認識規則,能自主的設定規則,并尊重其他...
養兒育女,你有過焦慮嗎? 在果果剛出生的時候,我也經歷過手足無措,無比焦慮的時刻。為了養育好果果,我開始各種碎片化閱讀。但是網絡流傳的各種育兒說法,反而讓我更加混亂,不知道究...
周五參加了杜思瑤老師關于如何養育聰明、快樂、愛學習孩子的分享,課上老師給我們講解了很多關于科學育兒的方法論和技巧,稍微做一下總結,以便媳婦也能順帶學習一下。 <1>思維篇 培...
書名:從小讀到大 作者:尹建莉 讀書人:盧麗娜 大家好,我是盧麗娜,上個星期Jack老師給我們講了親子共學思維導圖,這個星期我給大家帶來親子共讀的專題,來自尹建莉老師的《從小...
做父母沒有人教,都是第一次,今晚我們一起來聽聽蔡蔡老師的《愛孩子先要懂孩子》。 司空見慣的兒童關鍵方式:賄賂、恐嚇、懲罰、喊叫、催逼,我們希望孩子進步,所以用自己以為好的方式...
工作中,我常常遇到一些父母焦急地求助,比如:孩子馬上就三年級了,聽說三年級就對讀閱讀與寫作有一定要求了,可我家孩子一點兒都不喜歡讀課外書怎么辦? 又比如:我家孩子只喜歡看漫畫...
《小王子》讀本早有耳聞,一直認為是本兒童童話讀物,是小學生的必讀書。步入中年的我,應該讀經典,讀哲學,讀暢銷書。 偶爾的機會,才知道該奇書是繼《圣經》后閱讀量最大的書。 打開...
【別樣生活,萬卷書萬里路】2017年10月12日,連續1000天閱讀日志第223篇。 這些天,花了不少時間,終于將《多萊爾的希臘神話書》給雅貝貝讀完了。 滿滿當當的成就感。 ...