在進入2.0的時候，自己設定了3個目標，90天的踐行馬上就要結束，從中學到了很多知識。使自己成長了很多，對一些問題的看法及解決方式有很大不同，享受到了悶騷可恥，得瑟光榮帶來的...
發簡信
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2018-08-23
《如何學習》讀書分享 大家好，我是八組的陳新梅，很開心參加90天踐行最后共讀一本書的讀書分享。《如何學習》這本書的副標題寫著十歲到90歲都能掌握的高效學習的方法，成就你的終身...
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《如何閱讀》的讀后感<<如何閱讀>>這本書，是一個被證實的低投入高回報的學習方法，作者是美國艾比.馬克思.比爾，本書介紹的是普林斯頓閱讀法，能夠幫助你提升閱讀速度，幫助你提升閱讀能力，理解并記住...
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<<如何閱讀>>的讀后感
<<如何閱讀>>這本書，是一個被證實的低投入高回報的學習方法，作者是美國艾比.馬克思.比爾，本書介紹的是普林斯頓閱讀法，能夠幫助你提升閱讀速度，幫助你提升閱讀能力，理解并記住...
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2018-07-27
大家好，我是八組的陳志賓，坐標河源，原產地山東，人在江湖漂，標簽是把刀，標簽起的好，江湖任道遠，我的三個標簽，一、物業公司管理人員，二、和孩子一起成為終身學習者三、易效能時間...
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親子時間管理的分享稿
大家好，我是J1班的陳志賓，坐標河源，我的三個標簽: 1、物業服務公司管理人員， 2、和孩子一起成為終身學習者， 3、易效能時間管理踐行者。 大家在對孩子管理方面都有吼叫...
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簡單易行的時間管理方法-《番茄工作法圖解》讀后感<<番茄工作法圖解>>的作者由瑞典作家史蒂夫.若特伯格著作，本書作者發明的“番茄工作法”應該讓我們駐足、觀察、醒悟，并在此過程中改進自我，時間不再是繃緊的弦，反而變成同盟戰友...