《如何學(xué)習(xí)》讀書分享
大家好，我是八組的陳新梅，很開心參加90天踐行最后共讀一本書的讀書分享。《如何學(xué)習(xí)》這本書的副標(biāo)題寫著十歲到90歲都能掌握的高效學(xué)習(xí)的方法，成就你的終身學(xué)習(xí)力，這點(diǎn)深深的吸引了我，因?yàn)槲揖褪窍氤蔀榕c孩子共同成長的終身學(xué)習(xí)者。
其中我對于本書的第二章增強(qiáng)記憶及第三章如何解答難題這兩部分感觸比較深，因?yàn)槲以谌粘５膶W(xué)習(xí)、工作中就是這么做的。
關(guān)于打破學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響這一部分來說，我個(gè)人覺得學(xué)習(xí)是需要保持一貫性的，當(dāng)然這一貫性不是說一次性就把它完成而是有間隔有規(guī)律的進(jìn)行；對于第二點(diǎn)環(huán)境的還原，增強(qiáng)記憶的法寶，在這一點(diǎn)上我個(gè)人覺得對于學(xué)習(xí)環(huán)境不一定要安靜的這一說法可能要分情況，我個(gè)人的感受是，如果我在學(xué)習(xí)一些專業(yè)性的東西，讀一些專業(yè)的書籍，那我就需要比較安靜的環(huán)境，沒有任何的干擾。如果是參加一些線上的學(xué)習(xí)等我就會跟上現(xiàn)場的氣氛，而且效果也確實(shí)如書中所說，我可以通過回憶某一個(gè)場景來回憶學(xué)習(xí)的一些知識。對于內(nèi)在的心境對記憶的影響這一點(diǎn)我毫不疑問，如果在我心情浮躁的時(shí)候，我基本上看不進(jìn)書，更不用說能夠起到很好的記憶了；多換幾個(gè)學(xué)習(xí)場所對于記憶有加強(qiáng)的效果，這一點(diǎn)我沒有很好的體會，個(gè)人還停留在不同的場景下學(xué)習(xí)不同的知識上，我喜歡到公園找一棵樹下，在欣賞風(fēng)景之余讀一些散文、小說等；在咖啡廳里聽著音樂看一些雜志、期刊；在家里安安靜靜的去看一些專業(yè)類的書籍。
對于先考試后學(xué)習(xí)的這一說法，我個(gè)人還是比較認(rèn)同的，但是我采用更多的方法是先進(jìn)行一定的學(xué)習(xí)之后先考試再深度學(xué)習(xí)。我很認(rèn)同考試不僅僅是一個(gè)測試工具，他還能調(diào)整我們已經(jīng)記住的內(nèi)容，令大腦以不同的方式將其重新組織一遍，而且調(diào)整的結(jié)果就是大大提高我們下一次考試的成績。這個(gè)理論在我整個(gè)學(xué)習(xí)的階段表現(xiàn)的還是比較明顯的，曾今有一位發(fā)小，在我們中考拿到成績之后跑過來跟我說：“為什么每次你的運(yùn)氣那么好，平時(shí)我們的成績差不多，有時(shí)候我還略微的強(qiáng)一點(diǎn)，但是到最重要的考試的時(shí)候，都是你比我成績好，為什么、、、、、、當(dāng)時(shí)我能感受他的不服氣、不甘心可是我也不知道為什么。學(xué)習(xí)了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)我并不是運(yùn)氣好，因?yàn)槲抑皇峭ㄟ^了在預(yù)考中把我不了解的，需要注意但是平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)沒有注意到的重要的概念，一些自以為掌握了的而通過考試卻被其它選項(xiàng)迷惑的知識重新進(jìn)行梳理，這樣這些知識掌握得更牢固，從而對這些知識的應(yīng)用或者可能出現(xiàn)的題目就記憶更為深刻。這也就很好解釋了為什么我前期考的不好，但是最后一次我能夠有比較大的進(jìn)步的原因。
對于第三部分解答難題，這個(gè)我在工作中還是表達(dá)的很明顯的，因?yàn)槲业墓ぷ魇茄b修的方案設(shè)計(jì)，在很多情況下我在與客人溝通后，我就需要通過梳理把業(yè)主的需求包括他喜歡的風(fēng)格及功能性需求很好的融合并落地。在方案構(gòu)思及落地的過程中我會碰到很多問題，這時(shí)候我就會把研究成果“實(shí)在做不下去的時(shí)候休息一下，有助于解決問題”很好的應(yīng)用了。通常在方案被卡殼的時(shí)候呢，我就會放下手手中的活，徹底離開辦公桌，如果方便的話呢，我就會找人泡泡茶，如果不方便的時(shí)候呢，我就會自己泡一杯茶，然后看一看其他方面的一些資訊，暫時(shí)先把所有的難題放到了一邊，斷開剛才已經(jīng)琢磨過的所有的思路，讓大腦里面的意識完全的放空。但是其實(shí)心里面還是會惦記著這個(gè)方案，在我瀏覽資訊或者看跟我們專業(yè)相關(guān)的，比如說一些圖片、些材料得過程中一直保持著一種警覺，我會在看到一種材料或者是一種裝裝修風(fēng)格的時(shí)候，腦袋里面就會跳出客人的一種需求，盤算可借鑒的方法以及之前的考慮有沒有需要調(diào)整的。通過這樣不斷的去琢磨，能找出適合的方案去落實(shí)最終的方案。這也就很好的落實(shí)了作者所提到的滲濾的三個(gè)階段：1/退下來心里面一直惦記著它，2/有意無意的采集數(shù)據(jù),3/思考分析這些收集來的數(shù)據(jù)如何很好的應(yīng)用。
本次我的分享到處結(jié)束，謝謝
