
自己作為一名培訓師,參加POA的第一期認證班,學前有疑慮,學后覺得值。談談收獲和應用。 1、開場自我評估 收獲點:促成學員照鏡子,從評委狀態調整...
正值夏初,端午節即將到來,連續幾天都在下雨。上海的梅雨天,總是濕噠噠、黏糊糊的,雖然我也是在南方長大的,但是這種感覺還是讓人有些壓抑和惆悵。 對...
由于工作和疫情的影響,兩個多月以來都宅在家里,一家三口各自忙,各自的學習,交流其實并不是很多。電視或電影也看得很少,只是近期上映的《安家》,我看...
10 小羅接班階段的主策略矩陣中王剛影響條件為1分,為什么? 首先我們要明確幾個概念 1、影響條件指關鍵影響人,客觀上具備影響您階段目標達成的條...
8 對“借力優勢”這一主策略,在學員實際工作場景中容易犯哪些錯誤?他們為什么會犯這些錯誤? 學員在實際工作場景中比較容易犯的錯誤,是把事情想得過...
7 某位穩定階段的學員的一個階段目標是“下屬成員嚴格執行業務流程”,違反了哪些制定階段目標的原則?這樣會造成什么不利影響? 階段目標的制定有4個...
6 “目標”要素的第二個水平“提升”的概念中為什么要強調“大部分指標”、“連續的幾個績效周期”和“穩步提升”,意義何在? 管理要素有不同的水平,...
如何理解“關系”要素的定義與重要性——組織中人與人的互動模式 要理解關系要素的定義和重要性,我們就要先理解管理者的立場和職責都有哪些? 管理者的...
4 目標、關系、流程三要素之間是什么關系,理解這一點對新任經理意味著什么? 目標、關系、流程三要素之間是統一、發展和協調的關系。 發展 三要素管...