發簡信
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沒有婀娜的身姿，但每一段舞蹈，每一個動作都是發自內心的詮釋，沒有錚錚誓言，但每一個眼神，每次行為都是溫柔中的堅定，恬靜又不失堅韌，她就是我的木槿...
教學理論為教育教學指明了方向。但是單調的理論學習總是給人虛而不實的感覺，只有課例的加持下才能讓教學在教育理論的沃土上開花，結果。 今天有幸聆聽由...
如春風拂面般溫柔，如夏日烈焰般熱情，如秋雨綿綿般涼爽，如冬雪皚皚般純潔。它是什么，它就是潤物細無聲的鼓勵。 人的一生中，最喜歡聽到的莫過于成功時...
讀《英語教學論》時，“教育是引導人發展的活動”這句話瞬間讓我聯想到了我的一次班會課。 作為一名班主任，每周的主題班會是調節師生關系，解決師生，生...
在我去年級組的時候，我發現年級組金主任正在教育一個學生，定睛一看，好熟悉的面孔，原來又是小刺猬-郭某某。 這才剛談過話兩天，就又鬧出了幺蛾子，經...
接任八年級二學部的業務工作以來，仿佛一下子所有的事情都冒出來了。雖然我主抓業務工作，但是政教方面有時也避免不了的找上門來。 一來學部，就聽說19...
秋風送爽，曉堂傳“藏”。這兒涼爽的季節，宅在家中聆聽林曉堂教授《基于語篇分析的英語教學設計》的講座，就好像探尋到教學寶藏一般，無比喜悅和滿足。 ...
讀《有效教學設計》17-18章有感 炎炎夏日，在《有效教學設計》，這本書中尋求渴望已久的教學設計指導，如同久旱逢甘霖般的酣暢，真可謂是“暑期炎熱...
新課程給教師帶來了新挑戰，也是新機遇。作為英語教師，我們都需要抓住這一機遇，促進英語教學從外語教學向外語教育的智慧轉型。而本次王薔教授對義教英語...