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#拆書學習法訓練營# 第6課打卡作業-1組-83號-上林飛鳥
RIA便簽練習打卡Day 6 l R（我從趙周老師的第一課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話） 1.外行都能看出相似點，但只有...
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#拆書學習法訓練營# 第5課作業-1組-83號-上林飛鳥。
請就這篇文章去分析：是由哪幾個“點”連綴而成的，怎么體現了不同點之間前因后果、適用邊界和A1/A2的連綴。 1.這篇文章有四個點組成，分別是： ...
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#拆書學習法訓練營# 第5課打卡作業-1組-83號-上林飛鳥
RIA便簽練習打卡Day 5 l R（我從趙周老師的第一課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話） 1.知識不光要學習，更重要的是...
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#拆書學習法訓練營# 第4課打卡作業-1組-83號-上林飛鳥
RIA便簽練習打卡Day 4 l R（我從趙周老師的第一課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話） 1.未經反思的經驗是不可靠的，...
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#拆書學習法訓練營# 第4課作業-1組-83號-上林飛鳥。
作業：自行完成一組A1—I—A2便簽 A1: 最近醫生告訴我，我的甲狀腺需要休息一段時間，我的身體開始向我報警。 我反思自己的健康問題，原因有以...
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#拆書學習法訓練營# 第3課作業-1組-83號-上林飛鳥。
用前因后果，適用邊界來分析和整理網上的一篇看似很有道理的文章。 R:與能力不匹配的欲望是痛苦之源 原創 2017-05-15 綠觀察 綠觀察 1...
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#拆書學習法訓練營# 第3課作業。
RIA便簽練習打卡Day 3 l R（我從趙周老師的第一課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話） 1.網上傳播最快的信息是嚴重缺...
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#拆書學習法訓練營# 第2課作業。
RIA便簽練習打卡Day 2 l R（我從趙周老師的第一課中學到了什么內容？摘錄老師的原話或課程ppt上的原話） 1.按學習能力的高低可以分成三...