
開學(xué)第一周,忙碌充實,對于一年級的小萌娃來說,我們小學(xué)的一切都是新奇的。從她們迷茫的眼神中可以看出來。 開學(xué)了,她們一邊進行行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,以...
綜合實踐活動課程,我四年年剛接觸時,覺得它神秘莫測,隨著時間的推移,漸漸發(fā)現(xiàn)它的魅力,有幸與它結(jié)識,收獲頗多。 首先,老師要有與時俱進的育人目標(biāo)...
《咕咚》是一篇有趣的童話故事,告訴我們聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。在教學(xué)時,我力求能夠讓學(xué)生通過品讀、表...
“老師,老師,趙同學(xué)又在走廊亂跑了”“老師,你快去看看吧!趙同學(xué)和同學(xué)打架了,”“老師,趙同學(xué)跑去操場了”一次課間中,幾個同學(xué)打報告,匯報班級小...
周三下午的合唱比賽,小豆包們很興奮,盡管利用中午時間換衣服,化妝,比賽結(jié)束,看著他們討論彼此臉上的妝時,尤其是個別男孩子涂腮紅,口紅,更顯天真可...
本課教學(xué)通過抓住文中人物對話里的"語氣詞"來指導(dǎo)朗讀。體會語氣的訓(xùn)練效果較好。課文中的感嘆句的朗讀指導(dǎo),除了體會句子表達(dá)的意思、語氣之外,還運用...
班級里的小趙同學(xué),說來話長,一節(jié)完整的課聽不成,搗亂大王非他莫屬,一節(jié)課不是躺地上就是滿教室亂跑,要不就是聽一會課就大聲嚷嚷,看到有出上廁所的孩...
《動物兒歌》是統(tǒng)編版一年級下冊第五單元識字課文的第一課時,講這一課,選擇了第一課時,是因為這一單元都是識字單元,從單元備課理念出發(fā),第一課時可以...
2021年3月17日在東區(qū)實驗報告廳,我們東區(qū)語文老師齊聚這里,在教研員趙蕾老師的帶領(lǐng)下共同學(xué)習(xí)如何更好的在統(tǒng)編教材意識下備課,開展教學(xué)...