
今晚陪伴課的主題是“我是誰”? 曾經在力量之源課堂上,包老師帶我們第一個探索的課題就是“我是誰”? 當時我認為自己是媽媽、妻子、女兒,都是我的身...
1.審視自己:我此刻不滿意,心里堵得慌,不開心。 2.看事:剛才打電話給孩子,聊了十幾分鐘,他說要去看中醫調一下自己身上的濕氣,我問:你的生活習...
1.審視自己:此刻我的狀態是滿意的,非常愉悅、開心。 2.看事:下班和同事去逛超市,看到同事買了一盒巧克力,回家之前她把巧克力送給我,讓我帶給媽...
事件:媽媽網購了虛假宣傳的藥品,盡管妹妹之前再三說這些都是騙子,甚至把315打假那個藥品的內容發給媽媽,媽媽還是悄悄花了伍仟元買了藥品,到貨后發...
事件:今天降溫了,中午陪同事到內衣店去買內衣,看到有兩件打底衫很漂亮,我想試又覺得房間里太冷,猶豫間,同事很果斷地對我說:我幫你試吧,然后不厭其...
事件:兒子打來電話,聊到他這兩天幫助了一個得了抑郁癥的高三女孩,那個女孩父母離婚,爸爸離開了她,她學習不好,高考模擬只有100多分,她的媽媽也許...
今日功課內容 看待決定對待,對待決定狀態。 奇跡時刻的體、相、用探索:完成弗洛伊德事件里的體相用的覺察探索。 1、下跪的警察的體、相、用,他們如...
《奇跡父母》功課第2天 事件:今天跟同事探索工作的意義,同事說工作就是一個謀生的工具,我只要每天做的工作對得起我這些工資就行了,下班就絕不把工作...
事件: 昨晚回西寧,火車站安檢之后,走向列車??康恼九_。我的前方有兩個帶著很多行李急匆匆趕路的大姐,其中一個還拿著一個石膏桶,當我走到指定的 7...