嗨！小朋友們早上好！
很高興見到你們呦，今天由夢夢老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)做游戲！
把小手伸出來和夢夢老師打個(gè)招呼吧！我們一起大聲說“小朋友們早上好！夢夢老師早上好！”
看！夢夢老師帶來的這是什么呀！
“小猴子”
小猴子喜歡吃什么呢？
有的說“吃西瓜”
有的說“吃香蕉”
小猴子愛吃水果，小朋友們也要多吃水果哦！你們和我的小猴子抱抱打個(gè)招呼吧！今天的小猴子沒有帶來水果，小猴子和我?guī)砹撕寐牭母枨覀円黄鹇犅牥桑。?/p>
第一課? 《形狀歌》
大圓形圓又圓，變個(gè)皮球滾得遠(yuǎn)；正方形四個(gè)角，方方正正像城堡；三角形尖又尖，像座大山站前邊；長方形兩邊長，橫像柜子豎像床；再來一個(gè)大梯形，爬上天空摘星星。
聽完了小猴子帶來的歌曲，夢夢老師要給小朋友發(fā)樂器，和夢夢老師一起打節(jié)奏哦！
這是單響筒，一個(gè)小手握住單響筒，一個(gè)小手握住敲擊棒，小猴子的音樂來啦！跟著夢夢老師一起嗒~嗒~嗒嗒……小朋友們很棒哦！
小朋友一個(gè)拿兩個(gè)紗巾，我們要跳舞啦，扭扭小屁股，伸伸小胳膊，踢踢小腿……我們再來一次喲，準(zhǔn)備~大圓形圓又圓，變個(gè)皮球滾得遠(yuǎn)……音樂停止了，我的紗巾要回家了，小朋友們把它送回家吧！
小朋友們要不要和夢夢老師玩?zhèn)€小游戲？
小朋友們高興的說“要”
仔細(xì)聽夢夢老師的游戲規(guī)則哦，當(dāng)我的鼓敲的快快的，小朋友們就要跑起來，當(dāng)夢夢老師的鼓聲慢下來的時(shí)候，小朋友就要慢慢的走；可不可以做到！
小朋友很堅(jiān)定的說“可以”
小朋友們準(zhǔn)備好！一二三開始啦……小朋友們都很配合哦，玩的可開心啦！
點(diǎn)心過后，休息一下
第二課堂? 《感統(tǒng)課》
夢夢老師的大球要和坐的好的小朋友玩游戲，你們坐好了沒有？
小朋友們大聲說“坐好了”
夢夢老師的球等一下要推給每一位小朋友，小朋友們要接住然后再用力推給夢夢老師，知道了嗎？
“知道了”
夢夢老師的球來啦！給笑笑～給紅包……此游戲可以鍛煉寶寶上肢的運(yùn)動(dòng)能力和抓握能力，提高寶寶的手腕力量和手眼協(xié)調(diào)性。
小朋友休息一下，夢夢老師要給你們走大運(yùn)動(dòng)了，這里有小高臺(tái)，你們要變成小青蛙站上去，然后跳；來到平衡木，小手要打平慢慢的往前走；看到小腳板要雙腳跳，不然會(huì)掉水里的哦，最后來到這里要小手叉腰跨過去；小朋友們可不可以做到？
“可以”
小朋友們到夢夢老師這邊排隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的，不可以推也不可以插隊(duì)哦，開始吧！
小朋友都很棒哦！
多做運(yùn)動(dòng)不僅為孩子的健康增加了重重的砝碼，它還對(duì)孩子增強(qiáng)智力發(fā)展和心理健康有幫助
快樂的一天結(jié)束啦！
各位寶寶和家長們再見喲！！
