周末兩天陪孩子上課,周六早上起來就玩了一個小時的游戲,上午美術,畫了六棱柱,一共三個小時,最后一小時畫了個等邊三角形拼成的立體圖形,不過不太準確,在老師的指導下畫的還行吧,下午上數學,回家說學了四角共圓,還給我講題。感賞他對數學的學習興趣。晚上讓他復習,可是他又來了網癮,一晚上幾乎沒咋學。周日上午也是學不下去,上了架子鼓,中午回家吃飯,感賞老公燉了牛肉湯,特別好吃,下午又帶著兒子去英語一對一,感覺兩個小時的學習還是很有收獲的,出門時高老師說他底子太薄,需要一點點弄,感賞老師對他的負責任,感賞孩子認真的學。回家還跟我說老師說父母盯著寫作業叫陪伴,高老師也在研究親子教育。晚上復習了英語,預習了語文,但還是玩心很重,我又情緒激動,給他講了自己的奮斗史,而且講了他能來北京上學的不容易,讓他好好珍惜。他其實心里也想考好,只是自己的自制力不夠,需要我們家長的監督陪伴,讓他慢慢養成好的習慣才行。
全家都要加油
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