開始帶娃學英語啦，老大是7年計劃，從5歲到12歲，共計7年，老二計劃是3歲到12歲，共計9年，算下來一共是16年，但是我只用花9年的時間，節約了5年，所以生兩娃是有好處的。前段時間寫過《學習并不是一件快樂的事情》，今天將按照我在文章中的觀點逐條解答帶娃學英語這個件事情。

一、學習的目的是什么？

往大的說，希望孩子們有一個美好的未來，但是這是一個不可量化的目標，所以應該落到具體的事情上來，那么具體的目標是希望孩子能掌握兩門語言，通過母語認識自己國家，通過英語了解世界。遠的說上個世紀人類知識大爆發，很多成果都是用英語記錄的，近的說很多優秀的兒童作品也都是英語，想要了解他們，必須學會他們的語言。

二、學習的規則是什么？

這里分兩部分，先說兩娃的背景，然后再講具體的規則。

老大

第一部分，背景；

老大出生在美國，曾經在美國讀了一年幼兒園，并且在老大讀幼兒園之前的半年里我給他進行了大量的英文輸入；那時每周都會從圖書館提一大袋子書回來跟兒子一起讀，所以現階段他是有一定的英語基礎的。

但是回國的這一年，基本沒有怎么管他的學習，他的英語是能力退步了一些，但最重要的原因還是因為脫離了英語環境。

綜合評估，以及結合《別說你懂英語啟蒙》和《做孩子最好的英語學習規劃師》及我們現處的環境我對兒子的英語規劃是這樣的：

第二部分，執行；

這半年以聽為主，主要材料是動畫片；

具體步驟是：

第一步，根據孩子的能力選擇合適孩子年齡的動畫片；

第二步，先看動畫片，然后將音頻拷貝下來只放音頻節目；

第三步，脫離動畫，聽音頻。

我們選擇的第一部動畫片是《Magic school bus》，這部動畫片共計52集，每集時長在23分左右，兒子每天看二集，（這個事實上時間有點長，我建議是控制在30分鐘以內,但是兒子已經養成了這個習慣，慢慢來，爭取以后將看電視控制在30分鐘以后）,然后再聽音頻。大概需要一個月的時間。

然后和孩子商量選擇下一部動畫片。

這是今年的計劃，回國的時候，運了19箱童書大概3千冊書回來了，還沒有運過來，到明年運過來然后就可以開始閱讀了。

這是第一步計劃，以后會根據實際情況再做調整。

老二

第一部分，背景

老二出生在美國，在美國的時候受老大影響也能說一些英語，加之我給她放了很多兒歌，所以她也是有一些英語底子的，但是沒有老大詞匯那么大，年齡是主要原因，畢竟她才兩歲多，老大像她這么大的時候還不會說英語，此外，她也沒有機會像老大那樣進入一個全英語的環境，這是老二的一個基本情況，但是老二活潑些，話多，所以我對老二這半年的規劃是這樣的。

具體步驟也是和哥哥一樣從動畫片開始：

第一步，根據孩子的能力選擇合適孩子年齡的動畫片；

第二步，先看動畫片，然后將音頻拷貝下來只放音頻節目；

第三步，脫離動畫，聽音頻。

給妹妹選擇的第一部動畫片是《peppa pig》，因為妹妹超級喜歡這部動畫片，這部動畫片共計211集，每集5分鐘左右，每天可以看4集，算下來大概52天看完，但是我打算用60到70天的時間來看這部動畫片，因為起步的時候慢一點不停的重復，會有利于的理解，而且老二這個年齡正好是喜歡重復的年齡，所以我不著急，記得老大上學前我也是用的這個方法，我找了一部跟學校有關的動畫片每天放一遍，整整放了一個月，老大每天都看得很開心，所以在設計孩子的學習計劃時要了解孩子的一些特點，這樣做才能起到事半功倍的效果。

堅持半年，然后再加入閱讀材料。

三、反饋；

在《做孩子最好的英語學習規劃師》這本書里，作者寫到家庭學英語的方式主要是通過習得這種方式學習英語的，習得是很難衡量的，例如，在心理學上有一個詞叫習得性無助，這種無助就是一種很難衡量的方式，什么叫無助千人千語。因為很難有反饋，所以就很難堅持，在這種情況下我們應該把學英語當成是生活一部分，像刷牙，洗臉一樣，我知道這很難，所以要做計劃，把計劃落實到具體的紙上，然后每天執行就好了。如果非要找一個反饋形勢就是孩子開心就好。

四、修正；

這是一個很長的計劃，在具體實施中會不斷的添加新的內容和排除不好的東西，所以我們要不斷的修正計劃。幫助孩子走上一條自己的自學的道路。很喜歡李笑來老師的一句話，他說他的人生就一個身份，學生。我也希望我的孩子們永遠是學生。

最后，再說一點，學英語的目的是為了交際，使用，所以一切的解決方案都應該圍繞這個中心來計劃和執行。現在有很多的學習方法，例如，Phonics學習法等，以培養孩子語感，韻律為節奏的英語學習法事實上主要放在學上，而不是放在交際上，某種程度上都是一種技能，學技能的過程總是枯燥無味的，例如，學語法、寫作、背單詞等都曾讓我們學得痛不欲生，所以在帶孩子學習英語的過程中一定要注意，學英語的目是為了交際，要圍繞這個中心來，至于語法、單詞、寫作等是為了提高自己的英語技能，讓交際更順暢。

這是一個9年計劃，等我慢慢更新吧！