2016.11.25 7:00-9:00pm，第一次線上遠程督導。
流程：一、用圖畫做自我簡介，每個人畫一張抽象畫（右上角寫上機構和姓名），并拍好照，在介紹時先發到群里，然后根據這張畫作自我介紹；二、聚焦督導過程中的真實問題訓練5部曲，需要事先兩個人配一個對子，這個過程中有5-8分鐘是兩個人討論（也在微信上）；三、收集對一年督導的期待和建議。
我的自我介紹，心如蓮花，一路芬芳
二、體驗聚焦真實問題五步曲
1.尋找問題，工作或督導過程中遇到的問題是什么？
2.自我檢查提問方式，是不是用問號結尾，還是一個現象與困擾，陳述句表述的，關系不是太大，會有無力感。提一個好的問題，就相當于找到了一個真正開啟的鑰匙。
3.心智模式的訓練，
20個字的問題，有時間、方法，有目標。圖片發自簡書App
4.兩兩一對，進行互問。
問題解決意義大不大，
遇到的困難和障礙，有哪些是通過努力可以解決的，
提問以后，有沒有需要修改的問題？
5.針對你的問題，可以馬上去做的小行動，越具體越好。
我的小行動就是多多閱讀
三、體驗中反思
我們做督導的時候，遇到社工有什么樣的問題，我們一定要聚焦真實的問題，聚焦真實問題的時候，第一要具體，到底社工遇到的具體問題是什么，然后必須要有一個時間節點的解決，他是否有方法達到他的目標，最重要的是有具體可以落實的行動。
社工自己是擁有問題和解決問題的主人，把問題還給社工自己。
第一次韓老師的線上督導就這么快的結束啦，我們在體驗中學習，在學習中反思。社工是一條孤單的路，我們抱團取暖，彼此溫暖，給予力量！
