? ? ? 一個同學從家鄉來到廣州，于是廣州的幾個同學約著見了一面。
? ? ? 說實在的，即使是廣州的幾個同學，我們也已經七八年沒見面了，從家鄉過來的同學就更長時間沒見了，但是幾乎所有的同學情都有一個特點——再長時間未曾相見，見面了依舊是親切自然，大家一聊起來就停不下來，其樂融融。
? ? ? 同學見面，聊得最多的話題自然是上學期間的各種趣事，因為五六個同學來自不同的地方，聊著聊著就聊到了當年大家說的普通話，我才知道每個人的記憶里都藏有一兩件同學們的普通話趣事。
? ? ? 一個同學打趣說，那時候有一個跟我來自同一個地方的男同學把bei、pei說成bi、pi，一直被他們男生取笑，說完還不忘說一句取笑我們的經典：你把我的bi子摔壞了要pi。
? ? ? 另一個同學忍不住吐槽有一個地方的同學說話完全聽不懂，剛剛認識的時候說話全靠猜，直到畢業的時候聊天還要靠猜。
? ? ? 我不由得也想起了兩件趣事。
? ? ? 第一件事發生在第一個學期的中秋晚會上。那是我們第一次離開父母在外過中秋節，學校擔心大家想家，組織各個班級舉行中秋晚會。晚會節目是由班上的文娛委員號召大家自愿報名的，雖然節目質量不高，但是大家都看得很認真，氣氛也非常歡樂。其他節目我都忘記了，只有一個節目給我留下了深刻的印象，那是一個男同學表演的獨唱《成吉思汗》，之所以印象深刻，只因為那個同學前面唱的所有歌詞我一句都沒有聽懂，還以為他唱的是一首英文歌，心底里佩服得不要不要的，可是當他唱到副歌部分的“成，成，成吉思汗”，我才恍然大悟，原來他不是用英文在演唱這首歌，而是用他的家鄉話演唱的，我馬上在心里笑了，也因為這樣，他的這個節目給我留下了很深的印象。
? ? ? 另一件事情發生在二年級的時候。當時，為了鍛煉我們，每天中午上課之前，全班同學都要輪流讀報，記得有一個男同學在講臺上讀了十多分鐘，全班幾乎所有同學都沒有聽懂他在讀什么，大家你看看我，我看看你，每個人的腦門上都寫著一個大大的問號。但是，他在上面讀得興致勃勃，我們誰都不忍心打斷他，只得讓他讀完。等他從講臺上下來，他座位附近的幾個同學馬上圍著他問：“你剛才都讀了些什么？給我們講講吧!”他才知道自己白讀了。
? ? ? 那個時候，很多老師都是用方言講課，即使有個別老師用普通話，也非常不標準，所以我們到師范學校的時候，幾乎沒有幾個同學的普通話是標準的，鬧出了不少笑話。不過，因為大家都知道畢業以后是要當老師的，所以學習普通話都非常用功，到畢業的時候，很多同學的普通話已經完全沒有當初入校時的口音，也分辨不出來大家來自哪里了，只是，也有幾個“頑固分子”說的雖然是普通話，但我們還是能在他們開口的一剎那就分辨出他們來自哪里。
