日常總結(jié) 2017年2月23日

ORID：焦點(diǎn)討論法

O-Objective:客觀事實(shí)層次

• 關(guān)于今天的工作, 你記得什么?
  估計(jì)是到武漢后一次睡了一個好覺。上午就一節(jié)Matlab的課。中午發(fā)現(xiàn)Mac還安裝失敗了，中午安裝完已經(jīng)三點(diǎn)。下午一直在整理文件，刪了一些不用的APP。晚上看了一下自動控制系統(tǒng)和概率與統(tǒng)計(jì)。

R-Reflective:感覺反應(yīng)層次

• 你要如何形容今天的情緒

  • 不那么爽，被電腦坑了一遍又一遍。

• 今天的高峰是什么?

  • 大概是早上起來的時候睡的很滿足。

• 今天的低點(diǎn)是什么?

  • 咳嗽的時候。

Matlab上課講的有點(diǎn)慢；概率與統(tǒng)計(jì)還是有點(diǎn)難度的，那些不用的APP和一堆以前的照片，刪了。

I-InterpretIve:詮釋層次

• 我們今天學(xué)到了什么?

  • Matlab自定義Function。
  • 如果遇到猶豫的文件果斷刪，不要想那么多，如果重要的早就去歸檔了或者是。

• 今天一個重要的領(lǐng)悟是什么?

  • 英語學(xué)習(xí)不是靠背單詞的，是靠用的。

D-Decisional:決定層次

• 我們會如何用一句話形容今天的工作

  • Refresh

• 有哪些工作需要明天繼續(xù)努力?

  • 學(xué)習(xí)

生活的Bug

沒有

• 為什麼會發(fā)生這個原因
• 我做錯了什麼
• 正確又該怎麼做